六年级单元习作 《变形记》写作技巧

你想讲述团结的精神,不妨变为蚂蚁,感受团结力量大;你感到自己不够坚强,可以变为一只羚羊,讲一讲斑羚飞渡的故事;如果自己不很熟悉,可以提前了解一下这个对象的特点,这样的编创才能更鲜活有趣。三是具体应该如何写?1.想象自己变成了某样东西,然后站在它的角度去写。2.编故事时,不要让故事太平淡,要像过山...

六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

变形后,你生活的世界将随着你所变成的事物的不同而不同。假如你是一条幸福的蚯蚓,每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉戏,在庄稼的根须上荡秋千,和掉到地上的小雨滴做游戏……如果你变成一棵大树,虽然伫立不动,身边一定不缺少朋友。小鸟每天在你的枝头鸣唱,春雨秋风也会和你握手,还有或急或缓从树下经过的大人、...

部编六年级语文(上册)习作一《变形记》精讲精练

从学校后门往前门走的第六棵树到第七棵树的缝隙里有一棵含羞草,这是我的同学发现的,后来告诉了我,我们每天都会在放学的时候去看它,并用手指轻轻地触碰它,当手指一碰到它的叶子,它就马上收拢了起来,我们感到特别的神奇,感觉就像一个害羞的孩子。回家的路上还有一个蚂蚁窝,它在学校后门口稍微靠后一点的地方,也...

小学生同步优秀作文(26)变形记

变形记济南市章丘区曹范学区学校六年级3班于宝仪今早我迷迷糊糊的睁开了一只眼,咦?这是哪?我仔细一看,我竟然变成了一只蚂蚁。我好饿,洞里的食物也没多少。看来,我要像其它蚂蚁一样,去寻找食物。但走出去我才发现,那些高楼在我眼里比往日还要高大,而行人,我只能仰望着他们,他们像一个个巨人,一不留神就...

《变形记》就是他的“战书”| 卡夫卡诞辰140周年

《变形记》写于1912年11月17日至12月7日。这时卡夫卡二十九岁,已经在工伤事故保险公司工作了四年。1912年11月17日,卡夫卡在给菲莉斯的信中写道:“还有一个在床上苦恼时想到的并使我内心感到压抑的简短故事要写。”这是卡夫卡第一次提到他正在创作的《变形记》。

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好(www.e993.com)2024年11月20日。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

如果不是蚂蚁的话,我能是一根葱吗|腾讯新闻贵圈

这个出生于1999年的男孩曾是孟京辉戏剧工作室的演员,出演过《我爱×××》《蝴蝶变形记》《死水边的美人鱼》等作品。吴嘉辉身高1米83,瘦瘦的身体在宽大T恤里晃荡。他的头发三分之一染成白的,三分之二黑。不笑时,时而像是灵魂离开了躯体,飘得很远;时而很严肃,颧骨鲜明,眼神定定的,要把你望穿;笑起来,五官又急...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

范文示例:(选自《小学创意写作》六上第一单元“大家来涂鸦”版块)变形记河北省邢台市桥西区三环逸夫小学王紫瑶今天又挨批评了,爸爸说我不认真,做什么事情都粗心得不行!我很不开心。晚上做了一个梦,梦见我变成了一只蚯蚓!我是一只蚯蚓,一只有很伟大自豪名字“earthwarm”的蚯蚓。知道为什么叫这个名字吗?因为...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

部编版语文六年级上册，第一单元习作《变形记》。这篇作文应该怎样去写呢？首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。（一）习作要求本次习作是让同学们展开想象，把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大，也可以是很小，可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制，只要把自己变形后的...