学生课堂上制作传统玩具“竹节人”,老师:在实践中学习语文
学生课堂上制作传统玩具“竹节人”,老师:在实践中学习语文2023-10-1617:35:53资讯正当午河南举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败资讯正当午1.2万粉丝宣传正能量,传播社会热点31:54立秋后小螨螨也越来越活跃,特别有小朋友的都可以备...
学生们在课堂上制作“竹节人”玩具,打斗起来生龙活虎
00:16女子花几百元烫发,烫完头后第二天开始疯狂脱发00:28“小孩姐”拿10元买6元商品,被收11元找零5元后懵圈,老板耐心引导现场教学算数课00:43男子醉酒驾车停路口呼呼大睡,被人叫醒后又换了座位继续睡...00:16“熊孩子”身体卡进竹椅,消防到了后,妈妈:我先拍个照...
郑州市第六十九中学制作非遗竹节人劳动课程
在课上学习用吸管制作竹节人,先通过图示以及视频给同学们展示竹节人的制作过程,之后学生再动手制作,教师进行纠正指导。制作完成后,同学们可以两两结对,进行竹节人游戏。制作竹节人劳动课程,让孩子们感受到“竹节人”带来的乐趣,制作环节培养学生热爱劳动、积极参与劳动的意识和品格,真正实现了以劳树德、以劳增智、以劳育...
有趣又能学知识!学生们实践操作传统玩具竹节人
有趣又能学知识!学生们实践操作传统玩具竹节人2023年10月16日20:00新华网语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0有趣又能学知识!#学生们实践操作传统玩具竹节人##原来知识可以这么有趣#近日,山东。一学校的学生们在实践操作传统玩具“竹节人”,趣味十足。
跨学科劳动教育:往哪儿跨,怎么跨
教育与语文《竹节人》教学相结合,在阅读、写作等教学活动中融入手工制作,帮助学生理解作者的写作意图与情感;接着要确立教材落脚点,带领学生按照“明确阅读目的—带着目的阅读—筛选相关信息—完成阅读任务”的流程,从课文中找到竹节人的制作方法,编制《竹节人玩具制作指南》;最后要找到实施切入点,帮助学生亲手制作“竹节人...
从“拼盘”走向“融合”
几个月前,我教了六年级上册第三单元的《竹节人》一课,课文中作者范锡林回忆了自己童年时代做竹节人、玩竹节人的情景,字里行间流露出儿时玩具带来的快乐(www.e993.com)2024年9月28日。课堂上,我引导学生运用恰当的方法完成阅读任务。学生结合课文内容写了玩具制作指南,说清楚了竹节人的玩法,完成了“讲一个有关老师的故事”的学习任务,也初步体会到...
“限定版”玩具,男子连夜为六年级儿子手工制作“竹节人”
央视网消息(记者豆瑞华弟辰晨):近日,江西省武宁县,余先生看到六年级儿子语文课学习了《竹节人》,为了让儿子更深刻地理解课文,余先生连夜用竹子、锯子、绳子、垫片、螺丝刀等材料和工具制作了“竹节人”。余先生的妻子杨女士表示,孩子爸爸平时就对孩子很有耐心,他的工作也是装修类,所以动手能力很强,当晚他没用多...
太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开
瑞小六(4)班的班主任兼语文老师芮明健布置了一项特别的语文作业,让同学们自制玩具,可以做竹节人,也可以做自己喜欢的玩具。同学们的创意层出不穷,令人惊叹!袖箭少年志编辑徐彬雯扬子晚报/紫牛新闻记者王颖“把毛笔杆锯成寸把长的一截,就是竹节人的脑袋和身躯了;把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里...
动手制作“竹节人” 山师附小感受传统玩具乐趣
“下课了,同学们的椅子瞬间变成了叱咤风云的战场。在大家的操作下,两个强壮的‘竹节人’展开战斗……。”为弘扬劳动精神,学习传统玩具,增强同学们的动手能力,山师附小本部校区六年级一班的同学们结合课文《竹节人》所学,找来竹节、线绳等工具,自己动手制作竹节人,玩“斗”竹节人。
六年级第9课《竹节人》笔记,知识点已经总结好,快来学习吧!
第4自然段,写制作竹节人材料的由来,在妈妈眼中毛笔是丢了,但实际上是被“我”拿去做了竹节人,从中可以看出“我”对竹节人痴迷的程度之深。第5自然段,描写的是课桌开裂的样子。用拟人的修辞手法写课桌破旧得看不出“年级”;用夸张的修辞手法写课桌的裂缝“像黄河长江”,非常生动形象地表现了课桌破旧的特点,为...