高校思政课讲好新时代故事的四个着力点
思政课上讲好新时代故事,要加强统筹协调,整合各类资源,不仅要思政教师主讲,学生也要参与讲,学校、政府、企事业单位的各级领导干部更要讲;还要动员校外专家学者、各行各业的优秀工作者等主动进课堂,奏响交响乐、大合唱,生动、立体、全面地向学生展示新时代以来取得的伟大成就,科学社会主义在二十一世纪中国的蓬勃生机,新...
沉浸式教学、体验式互动,防灾减灾安全宣教进校园
通过这场生动的沉浸式教学、体验式互动,让学生们既动脑又动手,寓教于乐、润物无声,有效提高防灾减灾安全意识和自救互救能力。同时,此次活动通过北京大兴APP、北京大兴政务微博、“这里是大兴”微信公众号等平台开展线上直播,当日浏览量达10.5万人次,让更多的社会公众能够学习、了解、掌握应急安全知识,促进提升全民安全...
提升中小学生科学素养的内涵要义与实践路径 | 深化基础教育课程...
优秀的课程教学应以促进学生高阶认知能力、综合创新能力与问题解决能力为目标,面向真实问题解决,通过启发式、探究式、互动式、体验式和项目式等各种教学方式进行教学探索与实践创新。发动广大一线优秀教师凝练优秀教学案例,可以为广大中小学教师提供学习参考和方法指导,起到重要的示范作用。《行动方案》强调了优秀案例的重要...
让每个学生更卓越!武汉理工大学本科教育教学侧记!
将人工智能、虚拟现实等新技术引入课堂,创设体验式、沉浸式教学情境,探索翻转式、探究式和混合式教学,实现课堂教学从单向到互动、从平面到立体、从传统到智能的变革升级;跨域连接国家智慧教育平台,汇聚丰富的校外高水平课程资源,与华中师范大学、中南财经政法大学互开课程、互聘教师、资源共享,合力打造“双空间”场...
北京顺义诺德安达|主题式教学:用学科整合让教育更精彩!
主题式教学是一种充满创新性与影响力的教育方法,它把独立的不同学科联结在一起,让学生建立对所学知识更为深刻的理解,加深对世界的认识,并提高批判性思维能力。顺义诺德安达全面采用了主题式教学方法,根据学生的成长特点,老师们为每个年级的学生都设置了不同的主题学习单元,从而更好地调动孩子们的学习积极性,激励他...
"虚拟仿真实验室" 助力思政课实践教学
而虚拟仿真技术在实践教学中的运用为解决这一困境提供了有效途径.济宁学院马克思主义学院通过创设虚拟仿真场景实现学生在实践教学过程中的沉浸式,交互式体验,能够使得实践教学从原本的"我讲你听"变为以学生为主体的双向互动,发挥了学生的主体作用,充分调动了学生参与思政课学习的积极性,对活化高校思政课的育...
【思政课青年说】数字化赋能“大思政课”创新发展
因此,依托数字技术的先天优势是推进数字技术赋能“大思政课”智慧平台建设的保障。首先,依托数字技术打造跨时空教学平台。通过数字孪生技术打造虚拟仿真实验室,能够跨越时间与空间的界限,创造出符合思政课程教学要求的“虚拟时光机”,通过跨时空的历史性互动,为学生提供沉浸式教学体验,加强“大思政课”的育人实效性。其次...
关于两会体育提案,我们总结了5大领域36个要点
一方面,国家体育总局局长高志丹提出,深化体育供给侧结构性改革,积极培育新质生产力。另一方面,青少年体育以及体教融合仍是最受关注的热点议题。教育部部长怀进鹏也在记者会上强调,保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动,促进学生全面发展、健康成长。体育大生意在此整理全国“两会”体育相关议案、提案及建议,包含5...
2024年春季学期期末开始,山东全面推行小学低年级“乐考”
(四)创新测评方式。测评活动应紧密结合学生日常生活,充分挖掘利用校内外资源,创设沉浸式、互动式、体验式测评场景,采用师对生评价、学生互评等形式组织,可以邀请家长及志愿者参与。实行现场评价、即时反馈,测评结果以等级、通关、荣誉激励等方式呈现,不得使用分数呈现。(五)融入日常教学。鼓励各地将“乐考”理念...
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化...
学院立足甘肃红色文化资源,加强与博物馆、纪念馆的合作,通过体验式、沉浸式的研学、社会调查、公益服务、劳动教育等方式,使红色文化资源在教育内容、教育方式和教育价值等层面为各学段思想政治教育提供重要支撑,增强育人实效。????推动红色文化资源融入理论教学各共建单位依托爱国主义教育基地,挖掘甘肃红色文化资源,按照...