未央区枣园小学开展全过程评优课暨家长开放日活动

课上采用讨论法和探究法的学习策略,“聚焦重点”,先学后教,教给方法,深入浅出,学以致用,落实本单元学习目标。冯婉琳老师执教的《麻雀》聚焦“如何把一件事情写清楚”展开教学。活动中,利用表格理清故事主要内容,总结出作者把经过写清楚的方法,并引导学生学以致用。五年级陈亮和李颍老师执教《慈母情深》,引导学...

金盛路小学:聚焦道法好课堂推进思政一体化

第二堂课由四三班道法老师李静展示课例《为父母分担》。李静老师首先进行“家务劳动小调查”,学生踊跃回答自己在家中的“家务担当”。接着,李静老师组织同学们对本节课的2个重难点问题进行自学,经独立思考后,结合课本探究活动以小组合作讨论的方式归纳出知识点,在讨论过程中,同学们各抒己见,学习氛围浓厚。评课环节,...

小学道法课说课||三年下册《慧眼看交通》PPT

小学道法课说课||三年下册《慧眼看交通》PPT本课件主要内容为2024三年下册《慧眼看交通》说课PPT课件,属于小学课程系列,是统编版小学道德与法治三年级下册第四单元“交通与通信”的第二课。这一课由“交通发展带来的问题”和“交通发展大家谈”两个板块组成,体现的是“问题的呈现”和“问题的解决”。本节课属于...

浐灞第三十二小学开展“道法”课程教研活动

兰珊珊老师结合《怎样上好小学道德与法治课》一书,设计了六年级上册第二单元第3课第二课时——《认识居民身份证》,主要引导学生了解身份证信息,明确身份证的用途,学会保护个人信息,帮助引导学生树立公民意识。潘少楠老师以《家乡新变化》一课为案例,提出我们道法教师要慎做负面评判,要尽量站在学生的角度去思考,理解...

海岸小学2023-2024第一学期道法学科展示性评价,让学生在做中学...

能够帮助其梳理知识点，形成知识框架，进而提高学习效率。该校相关负责人表示，道德的生成不局限于知识点的掌握，要给学生提供更多的实践机会。本次展评活动充分发挥评价的发展功能和内在激励作用，将课程核心素养落到实处。海岸小学将继续以事实为依据进行评价，坚持素养导向，以评促学，助力学生全面发展。

教书是我的主业,怎么变成了副业?

两年前,小学老师白露开始感到疲惫,“(工作时间里)真正的教学任务其实只剩下30%”(www.e993.com)2024年11月19日。白露任教语文,同时教授道法课、心理健康课、少先队活动课,还兼班主任。每周,她会接到不同的视频学习和文件确认任务,包括注射疫苗、安全告知、禁毒、反邪教、红领巾爱学习、青年大讲堂等。

别慌! “换教材”并没有疯传的那么可怕

4、在小学语文各单元导语上做了比较多的修改,突出语文知识、语文能力和思维品质方面学习重点。03除了语文、道法和历史是全国统一的统编版,数学、英语等版本全国都不一样,也会延续下去。说起新教材,大家都会说“改版”这两个字,其实改版这个说法是不准确的,应该说修订。

鲜、活、燃!龙江思政课堂“热气腾腾”|教学|教育|优秀教师|龙江站...

走进新学期各中小学校园,随处可看到对中华民族传统文化和社会主义核心价值观的弘扬:牡丹江市立新小学教学楼四楼走廊有一条漂亮的“腰封”,全是三年级学生画的扇面、折的戏服;哈尔滨市继红小学的教学楼大厅正办着“课本里的红色故事”学生作品展;在黑河市实验小学的道法课堂上,赵一曼等人物的故事,被孩子们注入了自己的...

尚格小学:上好道法课 铸魂补钙新时代好少年

“道”融生活，“法”在身边。通过对优质课的展评，该校老师纷纷意识到：道法课要围绕课程目标，关注学生学情，综合运用音频、视频、情景再现等多种手段，调动学生的一切感官去丰富和发展认知体验，使课堂既有趣更有效！据该校党支部负责人介绍，尚格小学自建校以来，通过集体备课、党员教师示范引领、学科竞赛等途径...

小学道法课 党支部书记以案例警醒学生:国家强大才是硬道理

铁五小道法课上,孩子们在讨论刘书云老师说,每周她给学生上三节道法课,现在的道法教材特别生动,贴近孩子生活,比如六年级道法教材第一单元“完善自我,健康成长”就引导孩子们学会尊重、学会宽容、学会反思,这都是孩子们所需要的。“课前,我会让学生收集相关资料,学生也很愿意参与,合作探究”,刘老师表示,更多孩子将...