高中生物知识点概念图+核心知识点汇总!
1.分泌蛋白研究方法:可用同位素标记法,但获取某细胞器时可采用差速离心法。2.分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。3.生物膜使真核细胞区室化,对新陈代谢的意义:减少彼此干扰,保证化学反应高效、有序地进行。4.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。5...
本期荐读丨模型构建:基于模型构建发展核心素养的教学探索——以...
“基因指导蛋白质的合成”是人教版高中生物学《遗传与进化》第4章第1节的内容。在《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》的内容要求中,对应次位概念3.1.4“概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成,细胞分化的本质是基因选择性表达的结果,生物的性状主要通过蛋白质表现”。与...
高中生物必修二:高中生物孟德尔假说演绎法步骤
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记法设计了巧妙的实验,实验结果与根据假说一演绎推导的预期现象一致,证实了DNA的确是以半保留方式复制的。
高考生物:教材中史实方法类知识归纳(要背)
(3)赫尔希和蔡斯——用放射性同位素标记法(32P、35S)分别标记噬菌体,证明噬菌体的遗传物质是DNA。(4)沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型(克里克还提出中心法则:DNA转录RNA翻译蛋白质)。(5)富兰克林——DNA衍射图谱。(6)查哥夫——腺嘌呤(A)量=胸腺嘧啶(T)量,胞嘧啶(C)量=鸟嘌呤(G)量。(7)英国...
高中生物最难的部分 高中生物有哪些难学的知识点
(12)碱基个数与碱基对数;碱基数目与嘧啶碱基数目;胰岛素基因中碱基的个数,碱基对序列;信使RNA上的密码子个数与碱基个数。(13)同位素示踪法(将一个分子进行标记如15N,放入14N原料中复制):经过n次复制后,含有15N标记的分子与不含有15N标记的DNA分子的比例;含有15N元素标记的分子与含有14N元素的分子的比例。
本期荐读丨跨学科实践:运用高中地理学和历史学情境进行跨学科学习...
文章来源:董建军,徐田敏.运用高中地理学和历史学情境进行跨学科学习的探索——以浙科版新教材必修2第5章“生物的进化”为例[J].生物学通报,2022,57(11):36-39.编者按为了更好地满足读者对优秀期刊文章的需求,本刊微信公众号择优推送当期文章,持续推送,敬请关注!高
为什么诺贝尔化学奖授予“生物正交化学”?
02,示踪法———第一代示踪法叫同位素标记,可以追踪总蛋白质和核酸。我们高中生物就学过,赫尔希(A.Hershey)、蔡斯(M.Chase)以大肠杆菌T2噬菌体为材料,将噬菌体的外壳和DNA分别以不同放射性同位素标记,通过同位素示踪法证明了DNA是真正的遗传物质。但是,这个方法有一些缺陷。首先,这对于实验室要求很高,需要...
俄罗斯科学家在越南蝙蝠身上发现传播危险疾病的壁虱
盛金章联合中外学者通过研究总结出,长兴阶是世界上二叠系最年轻的地层单位,其所含古纺锤?带是全球二叠系最高的?带。杨群表示,该研究成果为争取以我国地名命名的长兴阶列入国际年代地层柱创造了条件,并成为我国?类学及二叠纪生物地层学研究的代表。在盛金章带领的研究团队的攻关下,长兴期于1989年作为第一个中国起源的...
2019广一模各科试题答案全分析,今年出题方向全在这里了
回归教材:本次考试与往年真题,整体都是围绕教材强调的基本知识点展开,最后阶段复习教材,尤其当中的典型例题,有助于重新梳理整个高中数学知识体系,可强化典型解题分析思路。套卷训练:针对试卷的题设及结构的稳定性,最后冲刺阶段,同学需要一定量的套卷训练,务求对试卷考点的铺排心中有数,多累积完卷经验,制定合适自身水...
高中生物丨实验高频易错点及关键点
处理方法:将细胞置于蒸馏水中使其破裂,释放出内容物(9)酶的特性:Ⅰ.酶具有高效性:底物:H2O2溶液(本实验的无关变量之一,在试验中需遵循等量原则)实验组:在一定量H2O2中滴加适量肝脏研磨液对照组:在等量H2O2溶液中滴加等量(相对肝脏研磨液而言)FeCl3溶液...