分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)
●五年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:350-500字●六年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:450-600字可以这么说,从二年级开始,孩子在学校里学的作文,基本上就按照八大类去学习,虽然到了4年级以上,看起来好像“看图作文”的内容减少了,但对孩子审题、读题的...
部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!
②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。2.写作内容①能围绕习作要求,自主收集习作素材;②能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;③学...
小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!
②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。2.写作内容①能围绕习作要求,自主收集习作素材;②能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;...
...城区中小学期末考作文都写了什么?老师最怕学生写出什么样的作文?
滋味:根据《现代汉语词典》的释义,可以是一种味道,可以是一种感受,或酸甜,或苦辣,或心酸,或快乐,或幸福……请以“___的滋味”为题,写一篇习作。要求:结合自己的生活经历,将重点部分写具体,注意表达真情实感,不少于400字。滋味:(1)味道:菜的味道不错;(2)比喻某种感受:挨饿的感觉不好受,心...
...中小学期末考作文都写了什么?老师最怕学生写出什么样的作文...
要求:写纪实作文,不写童话。表述清楚,语句通顺。书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于350字。文中不出现真实校名、本人姓名。拱墅区部分期末考作文题五年级“拉钩上吊一百年不许变!”还记得这天真的童谣吗?从小到大,你一定与许多人有过约定,这个约定可能实现了,也可能没有实现。无论怎样,这个过程一...
近4年高考英语真题分类汇编与考势分析:书面表达(提纲类作文、读后...
提纲类作文:要求考生根据提示进行书面表达(www.e993.com)2024年10月15日。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。1.20211月(提纲类作文,致辞)2.20216月(提纲类作文,宣传稿)3.20201月(提纲类作文,邀请信,邮件)4.20207月(提纲类作文,邀请信,邮件)...
小升初六年级毕业考试作文题目集锦(2)
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。三十一、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。2.写作内容①能围绕习作要求,自主收集习作素材;②能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;③学写书信、便条,掌握其格式;④能修改有明显错误的短文;...
语文:小学1-6年级学习目标和建议,你的孩子跟上节奏了吗?
阅读:350字短文,学习梳理文章内容与结构、理解文章主题、准确文章思想感情。作文:以记叙文为主,常用应用文为辅。如简单的记叙文,观察日记、读书笔记、书信等。进一步提高识字质量和数量、通过听说读写的综合训练,提高听话、说话能力,加深生字记忆,积累文学常识。提升学生的语言表达能力、沟通交流能力、概括能力、写作...
2018中考最后的时间里 语数英正确复习方式
1。字的读音异同2。错别字3。语句衔接4。古诗文默写5。名著阅读6。材料概括模块二:现代文阅读1。写人记事记叙文2。议论文与说明文模块三:古诗文阅读1。文言文阅读2。诗词鉴赏模块四:作文简而言之,主要有辨音识义;修改病句;揣摩和理解语言的深层含义;找出材料的焦点、中心;完整准确、突出要点...