高县2024年秋期小学数学三年级复习培训活动在翰笙小学举行

为有效落实数学核心素养,提高复习效率。11月6日,高县2024年秋期小学数学三年级复习培训活动在高县翰笙小学校举行。罗场学区小学共同体数学教研员张彬老师和全县三年级数学教师参加了本次复习培训活动。袁承艳老师聚焦数与代数、综合与实践、图形与几何三个板块,对五、六、七、八单元进行了解读和教学建议的分享。首先...

肥东县东城实验小学:精耕课时作业设计 绽放“双减”政策之花

在教育的广袤田野上,“双减”政策如春风拂面,带来新的生机与活力。为进一步落实“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,肥东县东城实验小学教科室自10月份以来,组织各教研组开展以“双减”背景下作业设计与研讨为主题的业务学习活动。10月21日至11月1日,数学教研3组以优化课时作业设计为重要抓手,开展了一场以“优化...

帮孩子放弃奥数后,我成了全家的公敌

她跟我说,孩子这段时间上数学课时没有以前精力集中了,老是跑神,而且在几次课堂小测验里错误率明显上升。得知这个信息真让我五雷轰顶。挂上电话不分青红皂白先训斥了儿子一顿!但那时我还没意识到,孩子的变化是由奥数课引起的。直到一个周六的下午,小江趴在客厅桌子上写数学作业,我坐在餐桌旁看书。夕阳的...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

随着教育实践的推进,“五育并举”逐步迈向“五育融合”,在强调教育体系全面性、完整性的基础上进一步强调教育机制与方法的融通性、有机性。汨罗坚持系统思维,既关注五育的全面实施,又强调五育的融合融通,打造了重质量、轻速度的“养成式教育”,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”。一方面,针对乡村...

华师希平双语学校推出小初高一体化「拔尖创新人才培养计划」

厦门2024年6月20日/美通社/--当前,探索建立拔尖创新人才培养的有效机制,促进拔尖创新人才脱颖而出,是建设创新型国家的迫切要求。始终走在未来教育探索之路的华师希平双语学校深知拔尖创新人才...

学校减负提质工作汇报

二.课后延时服务添“新招”2020年“双减”工作开展以来，学校对兴趣小组进行了重构，推出了体育、文艺、科技、益智、社会实践等一系列社团活动(www.e993.com)2024年12月20日。课后服务形式分两类，每一类一个课时。第一类：学生自主课程，主要安排自主作业辅导答疑，当天作业当天完成。第二类：社团活动课程，旨在促进学生全面发展、展现特长。社团活动...

包头市昆区青年路第二小学举行“教师作业设计比赛”活动

为贯彻落实立德树人根本任务和“双减”政策,依据《包头市义务教育基础作业设计指南》《包头市昆都仑区义务教育阶段作业设计与实施指导意见》,落实全面立德树人的根本任务,促进教师专业成长,提升学生学习效果。近日,包头市昆区青年路第二小学举行了语文、数学、英语学科的“教师作业设计比赛”活动。

“双减”在巴南⑥| 恒大城小学:构建五育融合理念下的“恒品”作业...

根据学校课程体系,建构起恒梦、恒德、恒智、恒力、恒艺“五恒”作业体系。“五恒”既各有侧重也相互关联,相互融合。从纵向建立年段、单元、课时关联,建构“五恒”下位作业体系。各项作业作业体系聚焦课程标准、依照学生身心发展规律,系统设计不同年级作业目标、作业内容、确保作业难度、类型等方面在纵向上的科学性和...

深度解读‖15位专家解读新版义务教育课程方案和课程标准

推进基于核心素养的考试评价,强化考试评价与课程标准、教学的一致性,促进“教—学—评”有机衔接;牵引一线校长和老师“破五唯”,创新评价方式方法,提高作业设计质量,注重动手操作、作品展示、口头报告等多种方式的综合运用,关注典型行为表现,推进表现性评价,开展综合素质评价,有效减轻学生过重学业负担,带动新课程的高...

最新通知!事关义务教育课程_蜀山区小庙镇

各科目安排及占九年总课时比例见附件1。劳动、综合实践活动课程自2022年秋季一至九年级开始执行,信息科技课程自2023年秋季三至八年级开始执行,其他学科自2024年秋季一年级、七年级开始执行,确保各科目在相应年级的总课时数达到要求。课程比例设置和周课时分配示例见附件2、附件3。