省级!金湾这4所学校!
第二章《因数和倍数2.1因数和倍数的认识》●授课教师:周莹本节课引导学生通过动手操作,认识和理解“倍数和因数”,发现并掌握寻找一个数的因数和倍数的方法,体会一个数的倍数和因数之间的相互依存关系;经历“活动建构”和“自主探究”的过程,了解一个数的因数和倍数的特点和规律,培养学生概括分析和比较的能力;...
没想到!这套书轻松掰透奥数,让孩子轻松搞定数学大题...
有解决数字问题的方框图有解决行程问题和时间类问题的线段图有帮助孩子理解乘法的面积图有解决分类和逻辑问题的列表法有各种各样帮助推理逻辑的思维导图还有很多帮助解题的几何图形。比如说外星人图比如说蝴蝶图这些图表给娃形成的图像记忆更加深刻和长久,遇到同样的问题,孩子只要顺利建立起图表的数学模型就能...
小升初数学专项复习讲练测 因数与倍数(提高版含答案解析)
因数与倍数(提高版含答案解析)思维导图、知识精讲、易错专练特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,which...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。如有异议,请在公示期内以书面形...
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——五年级迁移应用...
所以,对于数学知识的本质内涵,学生不能只是“看上去懂了”,机械地记住了“事实性知识”,而是能够理解知识背后所蕴含的原理、思想方法和价值意义,能够将新知识与已有的知识经验建立联系,并能够将知识迁移应用到新的情境之中去解决新问题。比如,“2、5、3的倍数特征”的教学,不应只停留在“特征认识”的教学层面上...
【二附集团·通师二附】“疫”中践行,心中有“数”——五年级数学...
圆在生活中无处不在,寻找生活中的圆,应用所学知识测量、计算出圆的周长和面积(www.e993.com)2024年9月7日。活动中,数学与生活和周围世界联系更紧密,学生对知识的探究更充分,对数学的理解更深刻了。他们或量周长、或算面积,全神贯注的姿态和圆一样美丽。整理复习的思维导图条分缕析、各具特色,学生是多么用心用智,相信所有知识点都能一“...
昆明思维导图|2018昆明小升初详解,六年级家长必看!
1.四、五年级:数的认识、因数倍数、统计与可能性、简易方程。2.六年级:计算、分数应用题、百分数应用题(利润、浓度)、立体图形、平面图形、探索规律、比和比例。3.奥数:工程问题、行程问题、鸡兔同笼。4.中学:分段收费、方案选择。小升初备考需要注意事项:1.复习备考在做练习时要限时做,进行限时训练,...
不负“双减”好时光,特色作业促成长 ——五年级寒假特色作业
英语:1.每天大声朗读五个单词,之后默写在作业本上。2.画一幅与本学期知识有关的思维导图。音乐:临近开学之际复习《国歌》《校歌》迎接新学期。拍一张你和家人的全家福照片,并画一画。美术:画或写一副对联装饰你的家体育:具体看体育作业美篇2.16整理好所有的寒假作业装进书包,准备开学物品(通知书,寒假作业...
谁把数学知识做成了儿歌 思维导图?太好记了!赶紧为孩子收藏!
9和1,真淘气7、3、8、2也调皮吹6升4(6象哨子,4象小旗)小手小手真伶俐(让生摇动双手,象把10分成5和5)14植树问题小朋友,张开手,五只手指人人有,手指之间几个空,请你仔细瞅一瞅。商中间或末位有0的除法我是0,本事大,除法运算显神通。