如何做好家长工作,促进家园共育?这是最好的答案!“寻找榜样园长...
抓住这个共通点,只要幼儿园真心诚意地为幼儿发展着想,家园共育就有了坚实的基础和共同的出发点;再通过多种形式的家长工作实现多维度的良性家园互动,建立起尊重、信任、和谐、合作的家园关系,家园在教育理念上同频共振,在教育行为上互助共长,从而促进教育“生态圈”的良性循环,使家长成为幼儿教育的同盟军、幼儿园工作...
潍坊市昌乐丹河小学校长田思安:多维互动,释放线上教学魅力
昌乐丹河小学基于原有认知与资源,在疫情期间开启了线上教学的研究步履,在实践与探索中形成了基本校情的“平台运行、线上课堂、线下作业”的“三段多维互动”教学机制,切实保障了课程的有效实施、课堂的教学效益、课后的学业内化,实现了健康、优质、高效、持续发展的美好愿景。一、“四轮联动平台运行”夯实线上教学基...
新课标教学案例(4)|新课标下,英语课堂教学活动如何实施?一线教师...
活动一:让学生上讲堂介绍自己的家庭电话,做法是让学生上讲堂用的句式请同学上前排成自己的家用电话,再向大家介绍,其余同学记下自己同学的电话。活动二:创设情景,运用数字:两个学生相遇约对方去公园玩,用电话联系。活动三:为了让学生有序地离开课室,按教师叫到的号码离开。这样的活动既让学生快乐,又学习了知识。三...
青春飞扬,激情课堂 ——市北区首届学术节音乐学科专场
三、几点教学实施建议:1、关于“多维互动参与体验”课题实施中“量”的问题:开课体验过多、进课太慢是误区,教学时间安排要科学、合理、有效,快速进入歌曲教学,让歌声快快响起。2、关注音乐课堂教学的基本常规要求:听好前奏、准确歌唱,善始善终贯穿音乐,保证良好的歌唱姿势等。3、关注歌唱教学细节:凡是开口要唱...
...日报》:中国哲学的源头活水在哪里?一位故去的中国学人给出答案
“卡夫丁峡谷”的问题,古史研究与马恩对人类学研究的方法论启示,朱光潜先生对维柯的《新科学》的翻译及其方法论的意义,金克木先生关于中印西比较文化的精彩论述,狄百瑞、陈荣捷、沟口雄三、傅伟勋等国际汉学家的新成果,古史祛疑,哲学史研究中的纯化与泛化问题等,都是他吸收的新信息、反思的新成果,亦成为他的课堂...
二炮某基地打造多维课堂 新颖教育吸引官兵(图)
第二炮兵某基地通信团借助现代电子媒介,创新思想政治教育方式,探索出了“多维课堂”教育新模式,在授课互动对象上变一维为多维,改变原来只有政治教员与官兵之间互动的单一格局,倡导既有教员与官兵个体或群体之间的互动,又有官兵个体之间、群体之间的多向互动(www.e993.com)2024年9月21日。
学科教师:课堂是素质教育主阵地
但多维互动不是为了课堂的热热闹闹,而是以“高效”为出发点和归宿点,以引发学生积极主动的思维活动为目的。教师要吃透文本和学生,要善于提出“牵一发而动全身”的问题;教师要善于搭建“台阶”,设置“脚手架”,促成学生由现有水平发展为“最近发展区”层次;教师要有开阔的学科视野,在课堂教学过程中积极引领学生衍生...
五一小学老师来支招啦!——提升线上教学实效系列报道(五)
集体备课彰显众人智慧,个人设计形成独特教学样态。让线上教学发挥实效,把好质量关才能守好我们的课堂。张圆圆老师数学多维互动还原真实课堂疫情虽然阻止了我们上学的脚步,却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。无论线上还是线下,加强学生的学习过程性体验,促进学生数学素养持续生长是我们不变的追求。
2020人工智能案例TOP100(51-100)
针对5G网络环境,VR多维课堂的云平台上的教学课件全部为高模精度,场景内与教学相关的所有物体不仅是全三维、可移动的,而且还可以实现教与学、学与学的多维互动。在保证技术专业性的同时,VR多维课堂的内容场景更生动、感官更真实、人机更交互、操作更便捷,最终达到易于教学的目的。