看图写话怎么做?这篇文章说明白了
第一步:搭框架所谓搭框架,就是孩子看到一幅图,首先要明白图片表达的意思,看懂图片,再用写话四要素,把内容描绘出来。简而言之就是什么时候,什么人,在哪里,干了什么事儿。写话四要素1.时间(春夏秋冬,早中晚,周末)2.地点(学校、公园、书店、超市)3.人物(爸爸、妈妈、爷爷、老师)4.事件(起因...
看图写话可以如何练习?家长来看看!
第一,先检验孩子的词汇、句式怎么检验,听写。听写哪些内容呢?之前学过的词语。除此之外,还需要掌握看图写话必备的一些词汇:(1)时间的词汇:早晨、清晨、有一天、周末、上学路上,一天中午、上午,下午,早上,晚上,周末,星期六,星期天、放学后……(2)人物的词汇:小女孩,小男孩,大哥哥,大姐姐,弟弟,妹妹,爸爸...
一年级孩子看图写话“走红”,老师竖起大拇指:范文
其实看图写话要写好也不难,第一:看环境和人物,第二看动作和表情,第三看时间和地点。这三点就是一篇看图写话的框架,然后在加入自己的想象以及自己的看法。我们用下面这篇例文来看看:打开网易新闻查看精彩图片首先看环境和人物,环境开头就写了上学路上,人物小女孩和一位老奶奶,那么动作是表情是什么呢?我们可...
小学二年级期末考试,看图写话复习题汇总
星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有...
一年级看图写话实例分析加例句
上图的写话要求简洁明了,直接要求孩子们把看到的写下来,没有任何提示,所以也不会误导。虽然说误导有些不太准确,但有些题目确实对孩子们写话要求有些不恰当。上图图示分析。孩子们一看图:粗略看到:一群孩子围坐在一位老人周围。看细节:孩子们背着书包,老人手里有书。
孩子们看图写话无从下笔?就是平时词汇量太少,看图写话可以这样练习!
孩子们看图写话无从下笔?就是平时词汇量太少,可以先按照分类积累词汇1、描写时间(什么时候)的词语时间类:有一天、星期天、昨天、今天、早上、中午、晚上….季节类:春天来了、夏天到了、秋天来了、冬天到了节日类:植树节到了、儿童节到了、中秋节到了……...
期末快到了,家长怎么帮孩子复习?
看拼音写词语、同音字都是从词语表里出的,家长可以把词语表打印出来给孩子填写,如果发现有不会写的字,或者写错的字一定要反复写一写。除此之外,课文必背段落、古诗文、日积月累、四字词语每天早上可以在上学路上背一背,孩子看了很多课外书,但是写作文的时候一个好词好句都用不上,...
一条上学路,两种制度间:“深港人”还在追寻一个答案
夏源能感受到两地教育在孩子身上的投射——香港对阅读、科学抓得紧,中英文教的深,学业压力小很多。小女儿每天比姐姐早起一个多小时;大女儿作业多,经常刷题到十点多。二年级时,大女儿50字的看图写话还不会;小女儿200字的作文,稍加指点,就会写。大女儿只知过元宵节要吃汤圆;小女儿上课时动手做过、煮过...
一条上学路,两种制度间:深港跨境学童的迷惘与追寻
夏源能感受到两地教育在孩子身上的投射——香港对阅读、科学抓得紧,中英文教的深,学业压力小很多。小女儿每天比姐姐早起一个多小时;大女儿作业多,经常刷题到十点多。二年级时,大女儿50字的看图写话还不会;小女儿200字的作文,稍加指点,就会写。大女儿只知过元宵节要吃汤圆;小女儿上课时动手做过、煮过,知道...