热身游戏-素养教案一年级数学人教版
它引导教师从“知识掌握”、“技能形成”、“情感态度”三个维度进行深入反思,帮助教师自我提升,更促进了教学质量的整体优化。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##小学数学核心素养教案[话题]##数学一年级[话题]##一年级上册数学[话题]##人教版数学[话题]#特别声明:...
教学活动结构-素养教案一年级数学人教版
教学活动结构-素养教案一年级数学人教版亲爱的小朋友们和家长们,今天我要给大家介绍一本超级棒的教学新书,它不仅是我们学习路上的好伙伴,更是激发数学兴趣的魔法书——《核心素养导向教学设计丛书》,特别是针对人教新版数学一年级上册中的“认识立体图形”章节,书中的教学活动结构设计得既有趣又高效,让人爱不释手!
学习目标叙写-素养教案一年级数学人教版
学习目标叙写-素养教案一年级数学人教版亲爱的小朋友们和家长们,今天我要带大家揭秘一本超级棒的教学新书——《核心素养导向教学设计丛书》,它可是我们学习人教新版数学一年级上册“认识立体图形”章节的得力助手哦!学习目标大揭秘翻开这本书,首先映入眼帘的就是清晰明了的学习目标,它们像一盏盏明灯,照亮我们...
【人教版 小学数学 一年级上册】《认识钟表》(重庆市大渡口区互助...
本节课是人教版一年级数学第七单元上册《认识钟表》第一课时84-85页的内容,学生通过认识钟表上的时针和分针,能结合生活经验学会看整时,掌握两种表示时刻,正确读钟面上所指的整时。
一年级数学上册03:第2单元位置《位置、上下前后》图文讲解、微课...
人教版版一年级数学上册,第2单元位置《位置、上下前后》P9微课知识点1、认识上、下体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。2、认识前、后体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。
一年级上册数学20以内加法口算,可打印
下面这份练习适合九月份上一年级的小朋友,20以内的加法,注意观察每行每列的算式和结果有什么规律(www.e993.com)2024年11月25日。打开网易新闻查看精彩图片相关视频:一年级数学1-5的加减法一年级数学0-5的加法减法,看图列式一年级数学6和7的认识一年级数学8和9的认识,加减法...
每集5分钟,承包娃剩下的暑假,这几部精美短片太过瘾!附观看链接
人教版一年级数学上册P6“比多少”而《高斯数学动画》的第一集便是通过牧羊人用石头数羊的动画来讲一一对应的方法。一年级第1集“一一对应”并用“一一对应”的方式去比较小怪兽的武力值,从而让小朋友在游戏中学会比较数的大小,简直太形象了!一年级数学大纲上的其他知识点,诸如20以内加减法,物体与图形和认识...