1、一天,小兔子想去看望河对岸的外婆。可是河水太深了/没有桥,小兔子没法过去。这时候,大象看见了,于是,大象让兔子坐在自己的背上,背兔子过河。大象真是乐于助人啊!2、小熊、小猪和小猴子想盖房子,于是他们到森林运木头。小熊把木头放在肩上,扛着走;小猪把木头放在地上,推着走;小猴子在木头的一端系上绳子...
1、平常我在(池子)里睡觉,在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞唱歌、开大会。2、杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像手掌。3、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了(金光闪闪)的雄鸡。《黄山奇石》这篇课文重点写了(仙桃石)、(猴子观海)、(仙人指路)和(金鸡叫天都)这四块奇石。4、日...
小鸟看见了,高兴得叽叽喳喳直叫,在天空中跳起了欢快的舞蹈,好像对小朋友说:”欢迎你们的到来!”4、小公鸡找朋友小公鸡一直想要找个好朋友。走着走着,小公鸡遇见了一个小男孩。小公鸡想:小孩长得太难看了,不适合做我的朋友。接着,小公鸡来到森林里,遇到了一只小猴子。小公鸡想:小猴子总是蹦蹦跳跳,太调皮。
比如这幅图,我们可以先整体观察——四个人在游乐场玩;再局部观察,今天是六一儿童节,在儿童乐园门口,两个小同学都非常高兴;在描写景物时,可以由近及远,或者由远及近的方法;在描写人物穿着时,可以采用从上到下的观察方法。学会看图是看图说话写话的基础,你学会了吗?那就每本书练习一下吧。打开网易新闻查看...
小猴子说:“好啊好啊!"小猴子飞快地爬下了树,跑到河边,跳进了小河里,长颈鹿也紧随其后。河水越来越深,不一会儿,就淹没了小猴子的下半身。长颈鹿见状,急忙说:“小猴子,你快爬到我的背上,我驮你过河!”小猴子想:“嗯,长颈鹿腿长,不容易被淹没!"于是,小猴子爬到了长颈鹿的背上,紧紧抱住...
小公鸡想:小猴子总是蹦蹦跳跳,太调皮(www.e993.com)2024年12月20日。不适合做我的朋友。不一会儿,小公鸡来到了池塘边,小公鸡看见小青在荷叶上唱歌。小公鸡想:小青蛙整天呱呱呱叫,太烦人,不适合做我的朋友。最后,小公鸡来河滩上,他看见小螃蟹沙滩上横着走来走去的。小公鸡想:螃蟹横行霸道,没礼貌,也不适合做我朋友。小公鸡找啊找,总是找不...
天气十分闷热,小动物们身上都黏糊糊的,小猴子、小狗和小猪一起来到树林里的小河里洗澡。这时候,大象从远处走了过来,扑通一声进到河里,卷起了大浪花把他们冲到了河岸上。于是,大象伸长了鼻子,将他们卷起来放到小河里,他们在一起开心地洗澡。范文二天气越来越热了,小猴子、小猪和小狗一起到树林里的小河里洗澡,...
小猴子明明看了看身旁的大树,(飞快)地爬到树枝上,(若有所思)地看着浮在水面上的皮球。“(我有办法了!)”小猴子明明招呼两个伙伴过来,大家按照明明的办法捡球。三只小猴子一起爬到了(树枝)上,明明头朝下(倒挂)在树上,抱住了淘气的(腿),花花最(轻),挂在最下边,花花的手(刚好)伸到水中。小猴子想,...
看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。3三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。
小闹钟连说“这蜘蛛太笨了”,忍不住给蜘蛛支招,把后面的结局给改了:蜘蛛被前来的蜈蚣吓跑后,蔫头耷脑地坐在网上,它苦闷极了,觉得大家都在跟它开玩笑,怎么每次换一种东西织,就碰到克星呢?一天,猴子在树上荡秋千时,蜘蛛把自己的烦恼讲给了猴子听,猴子听后哈哈大笑,说:“你还想开什么店?我来帮你写招牌...