...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

实施综合素质评价,有利于帮助和促进学生自我认识、自我评价和自我发展;有利于促进学校和教师把握学生成长规律,切实转变育人方式和人才培养模式;有利于社会和家庭形成正确的育人观,形成多方协同育人局面;有利于深化新时代教育评价改革,改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价,建立科学的、符合时代要求的教育评...

五位优秀教师在师德报告会上作精彩报告

信中说:“老师,您昨夜来访我已感激不尽,怎么能让您再破费呢?我一定设法尽快找到工作,请老师放心……”在以后的日子里,周仲武成了我们全班同学关心的对象,同学们纷纷向他伸出了援助之手,有生活上的,学习上的,更有思想上的。每星期去他家走走也成了我必做的工作。在老师、同学及父母的共同关心下,周仲武进步很...

【团务必读】团员教育管理工作100问(第一期)来了!

答:团组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从政治、思想、工作、生活上关心爱护团员,注重分析团员思想动态和行为特点,有针对性地做好思想政治工作和心理疏导,帮扶困难团员。团组织负责人应当经常同团员谈心谈话。49.问:对团员的激励主要方式及其重点分别是什么?答:主要包括入团激励、评议激励、荣誉激励、机...

陕西省教育厅关于进一步加强中小学德育工作的通知

从入学起建立个人成长记录袋(册),收集成长资料,参与学校对自己的综合素质评价,指导自我发展。四、强化行政监督管理22.加强组织领导。各级教育行政部门要把德育工作作为教育系统党建工作的重要内容,建立党组织领导的校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制,明确相关责任主体,加强对中小学德育工作的宏观指导和...

城口县教育委员会关于进一步加强德育工作的指导性意见

学校少先队、共青团组织要发挥优势,利用学生入队、入团及成人仪式等开展丰富多彩的教育活动,培养少先队员、共青团员对党、国家和社会主义的情感,教育和引导青少年学生树立崇高的理想信念。积极支持学生群团组织开展活动,充分发挥学生的主体作用,不断提高学生的自我管理、自我服务、自我评价能力。

政策丨陕西将进一步加强中小学德育工作

20.加强自主管理(www.e993.com)2024年11月6日。自觉培养自律意识,提升自主管理、自我监督的能力,通过班委、学生会、社团等多途径全面参与学校德育工作和常规管理,人人争做学校的小主人,为学校发展贡献力量。21.完善自我评价。学生要全面认识和正确评价自己,对自己的品德、发展状况、学习状况及性格特征等深入了解与评估。从入学起建立个人成长记录...

领巾飘扬,幸福出“圈”!杨浦区雏鹰大队风采展示→

规范团的组织生活,确保长效“质量关”。充分用好网络平台,开展多形式的主题团日活动、团组织生活会、入团仪式,引领团员学生学先进、做表率、争先锋,促进自我提升,强化团员意识,彰显团员先进性。5.上海市市光学校大队为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,深化中学共青团改革,结合...

...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知

(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、学业水平表现、体育运动、艺术素养提升、社会实践等方面活动的记录,包括对事件的客观记录、自己内...

...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知

(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、学业水平表现、体育运动、艺术素养提升、社会实践等方面活动的记录,包括对事件的客观记录、自己内...

安阳市人民政府关于印发安阳市“十四五”教育改革发展规划的通知

(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实国家、省、市教育大会精神,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,立足国情、省情、...