一二年级不分上下,三四年级天上地下,语文基础应该怎么巩固?

家长可以鼓励孩子多写一些日记、小故事、看图写话等,培养他们的写作兴趣和习惯。在写作过程中,家长可以引导孩子注意语言的准确性和表达的清晰性,帮助他们逐渐提高写作水平。进入三四年级后,随着学习内容的加深和难度的提高,孩子们需要更加扎实地掌握语文基础知识。在这个阶段,家长应该注重孩子的字词积累、语法学习和阅读...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

主要针对小学四年级,解决他们在写作的过程中,中心不突出,重点突出,细节不够丰富,文字不够生动等问题,直播课程通过整书阅读、方法讲解、实例分析、写作练习、批改反馈等等环节,夯实写作基础,讲解内容包括:作文的开头结尾,修辞手法运用,神态、动作、对话等细节描写学习,以及写人、叙事、状物、写景等作文类型的熟悉及写作练习。

三年级语文基础差怎么补救

1、根据上面同样的方法，对于语文课本上的生字、生词，家长也可用“有声阅读”的方法来一遍遍给孩子纠正。只有多次有声重复，孩子才可以在反复记忆之中加深印象，并纠正自己的字音、字形错误。2、同时，孩子每周写日子的篇数，也没必要要求“每日必须写”，而是鼓励孩子“每周至少写三篇，写得多了更好”，孩子便不...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

每个老师走一遍这样的过程,把自己读过比较好的书加到书单里来;然后一起讨论,选出来的书目每个老师都要读;阅读后再讨论筛选,一步步的缩小;差不多要一个月的时间才能定下来一个年级的5～7本书。选书的标准:阅读主题和难度:不同级别的选书,话题和难度贴近孩子生活;书本能从儿童的视角看世界,是儿童感兴趣的、...

小学四年级拿下大专文凭,但家长觉得她已经麻木了

C:差不多是三年级的时候。一年级时,她跟同学关系还好。到了二年级,她可能在学校里比较张狂。老师当时把我们叫过去,说她是班上的大姐大,大家都不敢惹她。她成绩还可以,老师从来不批评她,她感觉老师比较照顾她。陈瑜:老师的照顾,如果是基于孩子成绩好,那很可能老师越偏袒,她越容易遭到同学的排挤,因为同学内心...

小学一年级到六年级阅读清单,帮家长们列好了,赶紧带娃刷起来

一二年级是打基础,到了三四年级则是转折期(www.e993.com)2024年11月17日。这个阶段是孩子形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,对写作能力很重要。经常有人问我,孩子的写作能力很差,该怎么提升。我的回答就一个:多阅读。阅读可以帮助他们接触到更多的词汇与表达方式,丰富写作语言。不同的书籍类型可以写出不同的风格技巧。

小学前4年做好“帮”和“扶”,五年级终成功放手了

我儿子的薄弱环节就是基础,而老师重抓基础,娃的语文成绩明显上来了,还能在班上保持领先。因为娃的阅读量还可以,每次测验阅读理解错误很少,成绩好坏基本就是前面基础知识决定的,所以三四年级语文我已经放手了,没有布置妈妈牌作业。《语文默写能手》我们从一年级用到现在,对语文基础的巩固确实很有用。班上一个语文学...

我的孩子是中等生 面临中考有哪些选择?是不是可以去职校?

幼升小阶段,我们选择了杭州头部的一所民办小学,当年想要读这所学校可是相当不容易,孩子、家长都需要面试,学费也不低,但我们愿意为女儿的教育投入。说实话,能进入这所学校读书的孩子,家庭情况都不会差,我们家是当中非常普通的家庭。进入小学后,一二年级还没有太大的区别,到了三四年级,我们开始感受到了差距。

儿子班级垫底3年,不报班不刷题,4年后终于逆袭

家有四年级娃,这次期末考试他的语文数学英语都考了全班第二,科学满分全班第一。先说分数的原因是我儿子在一到三年级都是班级里垫底的娃。不是最后几名那种垫底,但全班一大半的孩子都能上九十分,我们却是七八十分的那一个。说孩子之前还有现在的成绩是想告诉大家:孩子需要的可能就是等待。在他"垫底"的三年...

初三才发现,踩过最大的坑是让娃早早学了奥数 …

进入四年级,学校换了数学和语文老师,娃的运气不错,新换的老师非常有经验。尤其是数学老师经验丰富、要求严格,对书写格外上心,作业写得潦草不管做得对错,是要退回去重写的,当时娃的作业写得那叫一个认真,相对而言也养成了比较好的习惯,对数学有了信心。校内因为题目简单,娃能稳在95分上下。