写家乡美景 抒大爱情怀

如《汉宫春·南湖之恋》:“雪落湖畔,念柳休松憩,一季花残。登山但观凤城,凇挂青峦。霜涂雾染,渐进行、醉舞龙泉。仙境恋,浑然入画,影留凤凰台前。//乐享秋霜冬雪,忆春风夏雨,似水流年。遥想杜鹃绽放,几度流连,林中麋鹿,觅青苔、嬉戏坡间。君记否,松香四溢,丹凤朝阳花鲜?”好一幅南湖雪后的美景图。上阕写...

...I 用心灵感受三峡的每一份灵动,用笔墨捕捉三峡的每一处美景。

这里,不仅有千年文脉的传承,更有诗意的长江绘卷。每一处风景,都是一首诗,一幅画,让人流连忘返,陶醉其中。在这里,我们将通过诗词素养的比拼,感悟传统国学的魅力和对中华文化的自信与热爱。PART.FIVE穿越猇亭古战场·品味“三国传说”三四:寓情于景,学会抒情《游猇亭古战场》五六:发挥联想,动静结合《穿越猇亭...

畅游家乡黄金季 | 贵州岑巩玉门洞:景色奇特 美不胜收

玉门洞景区位于岑巩县天马镇苗落村,距天马镇5公里、岑巩县城40公里、石大高速公路天马出口2.5公里。玉门洞景区风景秀丽,气候宜人,属亚热带暖温性季风气候,年平均气温13.7℃;地形为高原丘陵地貌类型,海拔670-1100米之间,林地面积21.4万亩,森林覆盖率69.6%,是天然氧吧,避暑胜地,适宜康养休闲。暮春时节,走进天马镇玉门洞...

期末越来越近 作文该怎么复习?杭州10位语文名师奉上一份“期末...

在学习这篇课文后,就让孩子们运用动静结合的写法,写一写自己心目中的美景:校园最美是清晨,秋天最美是田野……让孩子们联系自己的生活实际,把脑海中的景物变得鲜活生动起来。有了这些片段描写的积累,再进入习作,孩子们就会变得有景物可写,有角度可切入,下笔就变得容易起来。六年级学会思考和表达很重要杭州采荷...

初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写!

此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水...

古诗词分题材赏析汇总版,收藏用三年!

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意(www.e993.com)2024年11月28日。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒,与家乡吴...

初三语文人教版下学期5月月考试题

④《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“___,___。”⑤人生是一场漫长的旅行,困难与挫折常常伴随着我们,我们要用李白《行路难》中“___,___”来激励自己。古诗鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风...