...用好新教材建设课堂教学新样态”小学英语名师课堂观摩研讨会有感

黄老师通过案例呈现和分析,以“小学英语跨学科主题学习的创课实践和思考”为主题,从三个方面来展开专题讲座。黄老师寄语我们要跳出自己的舒适区,要敢于跨越、敢于探索小学英语跨学科学习的,用实际行动践行小学英语跨学科主题学习的理念,让课标照进课堂,守好依标教学之“正”,创出教学方式之“新”。第三环节:研讨交...

宋君名师工作室举行“数学阅读”专题研讨活动

2024年11月5日下午,宋君名师工作室第十七次“数学阅读”专题研讨活动在金水区凤凰双语小学顺利开展,本次活动的主题是“绘本与教材深度融合”。参加此次活动的有名师工作室的导师孙红星主任、工作室领衔名师宋君老师、宋君名师工作室全体研修教师、宋绍华名师工作室研修教师、金水区凤凰双语小学的老师们,以及其他学校慕名参加...

这份报纸全面升级!轻松应对新版英语教材!

2024年秋季,全国中小学启用新版英语教材,开启英语教育的新篇章。新版英语教材强调主题式教学,加强阅读、写作、听说训练,融入中国文化元素,增加词汇量和难度,重视实际应用和交际能力,提高学生核心素养和国际视野。这也预示着一场英语学习的变革。《21世纪学生英文报》紧密结合新教材,进行了全面升级。《21世纪学生英文...

阳光小学:教材与绘本有机融合,教书与育人并驾齐驱

英语教研组长王静指出，绘本与主教材融合是一种教学理念，也是一种教学策略，旨在引导教师发挥主体意识，创造性地使用教材。英语绘本中有丰富的故事情境和语言表达，能对主教材进行补充和拓展，激发学生的阅读兴趣，提高学生的学习积极性。《义务教育英语课程标准（2022年版）》在课程实施建议中提出，教师应敢于突破教材，...

终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...

我们发现,新版教材逼近“原版教材”,跟Wonders同样强调主题式学习。Wonders以外研社版为例,每个单元的8个板块,在设计上循序渐渐,从理解到发展再到实践,要求孩子不光要“学”,还要能“活学活用”。新版教材强调了阅读能力的重要性,取消了传统的语法选择题,转向以阅读理解、大篇幅完型填空和200字英语作文为主的...

聚焦绘本阅读教学,提升学科核心素养!坪山实验教育集团开展四校...

日前，深圳市坪山实验教育集团在坪山实验学校东校区举办了一场以“指向核心素养的小学英语绘本阅读教学探索与实践”为主题的培训活动(www.e993.com)2024年11月10日。本次活动旨在助力英语教师紧跟新课标步伐，掌握前沿的绘本阅读教学理念，创新阅读教学策略，充分挖掘阅读教学的教育潜力。活动特别邀请到广东省特级教师姚达文与3所集团成员校的领导、教师...

“阅”享成长 “读”向未来——“无锡市中小学英语拓展阅读与教师...

为大力推进小初高英语拓展阅读,提升我市英语教师的教学研究能力,促进育人方式的创新,培育具有国际视野的未来性人才,12月7日,“无锡市中小学英语拓展阅读与教师发展专题培训”、“江阴市望江杯小初高一体化阅读研讨”暨“江阴市中小学英语名师工作室联盟研修”活动在江苏省南菁高级中学和江阴市敔山湾实验学校隆重举行。

全省小学英语落实新课标系列教学成果展示研讨活动在青岛西海岸...

本次“绘本阅读融入主题大单元设计,教育戏剧落实情景生活化育人”的课标落地成果展示研讨活动有三个板块:1.绘本及戏剧课堂展示;2.专家点评及专家报告;3.参观青岛课程改革实验基地校。山东省每个地市各提供一节体现单元整体教学中绘本与主教材融合的绘本课,展示包括8分钟说课加30分钟授课,每节课都精彩纷呈,老师们...

探索英语学习法 打造“三段五环高效课堂”

Extract(摘抄):为了解决学生英语基础薄弱和阅读量不足的问题,学校充分利用长清区提供的“各年级电子英语绘本”资源。通过在每节课前和每周三的大阅读时间引导学生集中学习,同时设计摘抄作业,以提高阅读质量。学生不仅摘抄重点句子,还通过绘制绘本人物来加深理解,实现美术与英语学科的融合。

深圳宝安、罗湖两区联合举办小学英语阅读教学研讨会

为进一步提升小学英语课堂效率，推动教学效能的显著提高，深圳市宝安区教育科学研究院与罗湖区教育科学研究院于3月26日下午联合举办了“罗湖-宝安超越学科视域下小学英语绘本阅读教学联合研讨活动”及“宝安区小学英语基于学科主张“浸润融合”之绘本教学专题研讨活动”。此次研讨会旨在集结两区的英语教师和专家们，共同...