张寿武专访:做学问如果都去追热点,永远出不了大数学家

“美国现代数学的发展轨迹,和中国很像,19世纪七八十年代,美国的数学家在欧洲留学后回国,再然后开始培养一些人,美国的数学学科得以发展,而中国在100年后,也就是20世纪七八十年代开始出现了这个趋势……”谈到一个前阵子热议的话题,中国的数学是否达到了40年代美国数学的水平?这位数学家这样有条不紊地回答。在这位数...

数学史有什么用?——译自Ben Orlin本·奥尔林的《数学和烂插画...

就是接受19世纪和20世纪数学作为自洽逻辑系统的观点。正如希尔伯特所说,就是接受数学是“一种按照某些简单规则进行的游戏,在纸上做无意义的标记。”简而言之:代数不仅对脾气暴躁的青少年来说很难。对于任何致力于理解符号含义的人来说,代数都是很难的。2.伊恩·哈金(IanHacking)与概率的出现Twitter上有人开...

对话文艺复兴|皮尔森:从阿尔伯蒂看建筑、雕塑与绘画的融合

圣母怜子像,位于佛罗伦萨比加洛拱廊,14世纪作品。“圣母怜子像”细节展示了佛罗伦萨城市景观。“文艺复兴人”的概念源自19世纪的论述,这也是“文艺复兴”这一概念形成的时期。例如,法国历史学家儒勒·米什莱(JulesMichelet,1798-1874)认为,文艺复兴期间出现了一种大胆、清醒、理性且精于计算的新人类型,与中世纪的性格...

欧拉和黎曼在数学界的地位谁更高一些?_魏尔斯特拉斯

与高斯相比,欧拉最重要的工作对于微积分的发展,分析学史上第一人的成就,足以与高斯在数论和微分几何上的成就媲美,而且欧拉对18世纪数学界的统治力完全无解,相比高斯在19世纪数学界时不时被超车的统治力更有说服力魏尔斯特拉斯。但总体说来,高斯在理论的抽象性与严密性要超越欧拉,而且在深度与完成度上也强于欧拉,...

赵春梅:19世纪下半叶至20世纪初俄国女性赴西欧留学的动因、进程与...

综上所述,19世纪下半叶至20世纪初,俄国女留学生不但是欧洲女性高等教育的先锋军,更是主力军。(二)俄裔犹太女性成为留学生主力俄罗斯学者雅·鲁德涅娃指出,19世纪末至20世纪初,西欧各高校的俄国女留学生主要以散居在境外的俄裔犹太人为主14。以苏黎世大学为例,19世纪70年代,俄裔犹太女性只占俄国女留学生总数...

遮羞布被扯了!丘成桐直言:中国数学还不如美国20世纪40年代水平

丘成桐评价中国数学丘成桐院士在2024年5月7日受邀来到华中科技大学做报告时,发表了一番直言不讳的言论(www.e993.com)2024年12月19日。作为一位杰出的华人数学家,他毫不掩饰地指出,中国当前的数学水平仍然远远落后于上个世纪40年代的美国。这番言论如同一颗震撼弹,让在场的师生感到刺痛和震撼。

这项数学史的伟大成就,归功于阿拉伯人

代数学是数学中最重要的基础分支之一,代数学按照发展的先后顺序可分为初等代数学和抽象代数学。初等代数学是指19世纪上半叶以前的方程理论,主要研究某一方程(组)是否可解,怎样求出方程所有的根(包括近似根)以及方程的根所具有的各种性质。19世纪末,代数学从方程理论转向代数运算的研究,揭开了抽象代数的序幕。

法国数学教育为何享誉世界

17至19世纪,一位学者、两位君主和一个核心机构为法国数学教育发展奠定了坚实的基础。在缺乏正规学术机构和专业期刊的17世纪,法国数学家马林·梅森凭借其卓越的才能,会聚了众多数学家,并促成了一个颇具影响力的科学组织——梅森学院。高度重视科学研究的路易十四投入大量资金,在梅森学院的基础上正式创立了巴黎皇家科学院...

席南华:基础数学的一些过去和现状

19世纪库默尔对这个问题的研究导致了代数数论的诞生。1920年,莫德尔提出一个猜想:有理数域上亏格大于一的代数曲线的有理点只有有限多个。这个猜想被法尔廷斯于1983年证明,它蕴含了费马的方程在n比2大时至多存在有限多个本原整数解。法尔廷斯主要因此获得1986年的菲尔兹奖。费马大定理最后在1995年被怀尔斯证明,这是...

法国的数学为何这么厉害?

01才华横溢的年轻数学大师——帕斯卡帕斯卡布莱士·帕斯卡(BlaisePascal),公元1623年6月19日出生于多姆山省奥弗涅地区的克莱蒙费朗,法国数学家、物理学家、哲学家、散文家。帕斯卡成就众多,他在数学和物理学方面所做出的贡献,在科学史上占有极其重要的地位。