求DM的长--构造直角三角形,利用三角函数或相似得线段关系

求DM的长--构造直角三角形,利用三角函数或相似得线段关系2024-10-2816:00:37说故事的阿袭广西举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败声明:取材网络、谨慎鉴别说故事的阿袭6425粉丝伊说历史,妙悟国学。传播中国传统文化,分享国学知识!00:41...

陶哲轩推荐:两名高中生发现勾股定理新证明,论文已发《美国数学...

正弦定理的核心是描述了三角形各边的比例关系,当已知两个角和它们的对边时,可以确定第三边的长度。正弦定理表述如下:这些公式用于接下来的证明中的多个步骤,特别是用于连接和计算不同边长,以便在已知特定角度的情况下得出边长关系。等腰直角三角形的特殊情况等腰直角三角形中,两个直角边相等,这种对称性简化了许多...

聚力教研,携手共进!东方红学校教研活动常态化开展

垂直于弦的直径是在学生学习了轴对称图形、直角三角形、圆的有关概念的基础上进行的。张彩虹老师通过一段介绍赵州桥的视频,在引出课题的同时,引导学生感受我国古建筑、古文化的风采。接着设置系列问题找纸片和铁板的圆心,激发学生的求知欲。学生通过动手折纸归纳岀圆的特性:轴对称性。进一步通过“实验-观察-猜想-验...

未央区雷寨小学数学组开展“同课异构”大教研活动

郭佳老师执教的是《三角形的面积》一课。本节课郭老师引导学生通过转化的思想,将未知转化为已知,将锐角三角形、钝角三角形、直角三角形转化为平行四边形,采用等底等高的方法,用平行四边形的面积公式推到出来三角形面积公式。学生在活动中培养了动手能力、逻辑思维能力以及类推能力,渗透转化的思想,发展学生的空间观念。

工人作业现场刷短视频坠亡!事故细节披露

2.三层平台(+11.50m)钢架梁作业面未设置生命线,四条斜梁分别将平面四角分割成一个边长为2700mm的直角三角形洞口,洞口无硬质防护,下部无安全兜网;3.钢楼梯侧面与二层平台及三层钢架梁之间的水平间隙达500mm以上,无防护栏杆;4.警示标志严重欠缺。

余弦定理、正弦定理、海伦公式

这三个可以说都是勾股定理引申出的定理,从小小的三角形出发,发挥了巨大的作用(www.e993.com)2024年11月5日。我们先来画一个三角形,它分别有三个边,abc,如图所示。它同时也有三个角,1.2.3。现在咱们做个垂线,让AD垂直BC,垂点是D。好,△ABC被分成了两个直角三角形。

有新增!2025管理类联考大纲发布!|锥体|棱锥|圆锥|直角|三角形|...

圆锥定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的立体图形。几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形.正三棱锥是锥体中底面是正三角形,三个侧面是全等的等腰三角形的三棱锥。正三棱锥不等同于正四面体,正四面体必须每个面都是全等的等边三角形。

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2.直角三角形内切圆之直径与斜边之和等于他二边之和??(以上几何)北京大学1917年预科入学试题(数学·乙部)1.试分ab(x2-y2)+xy(a2-b2)为因数??2.有二位数字之数,其数等于各位数字之和之五倍;又此数加9,则此数数字之顺序颠倒??求此数??(以上代数)...

被数学选中的人:现代概率论之父柯尔莫哥洛夫

柯尔莫哥洛夫对“质数有无限多个”“等腰直角三角形的斜边不能用直角边的整数倍表示”等发现给予了最高的赞美之词。接下来，他详细叙述了注重实用性的古巴比伦数学同理想主义的古希腊数学经由中世纪的阿拉伯数学，最终发展为近代欧洲数学的历程，实在是令人兴致盎然。我从这段历史中了解到了很多史实。比如，我虽然知道...

人工智能、教育与教育者的未来

萨尔曼也和其子一起测试了一段GPT-4o的教学过程:AI提问请孩子指出直角三角形的斜边,孩子表示不确定,并标绘了直角边,之后AI非常温柔地表示已经很接近了,然后耐心讲解和启发,直到找到正确答案。这个教学过程通常会被认为是接近完美的,但即使在一对一教学中,也很难有一位老师始终保持这样的耐心。这也许已经很接近理想...