应用型本科院校辅导员队伍建设策略研究
科研能力是辅导员专业化、职业化的重要体现,但在当前高校中,辅导员的科研参与度较低[4]。为此,应用型本科院校应积极搭建辅导员科研创新平台,鼓励辅导员在工作实践中发现问题,结合实际工作进行专题研究与学术探索。高校可通过设立专项科研基金、支持辅导员申报各类科研课题,激励辅导员在思想政治教育领域进行深入研究,推动...
同“新”成长,湖南机电职院为新生辅导员举行专题培训
他提出了辅导员应具备的四大认知、需关注的四大领域以及工作中需留意的四大事项,并鼓励辅导员们精准把握迎新工作的“前中后”3个时间节点,灵活运用“问题—原因—对策”的分析方法,高效推进新生入学教育工作。李盖虎寄语与会教师,希望辅导员们能够成为学生成长道路上的“家长”、“朋友”和“导师”,以“辅助”、...
新媒体时代辅导员就业指导工作的挑战及对策
首先,辅导员可定期组织心理健康讲座和就业心理辅导活动,帮助学生缓解求职压力和焦虑情绪。邀请学校的心理老师、职业规划师等讲解求职过程中常见的心理问题和应对策略,教授学生心理调适和压力管理的方法。其次,辅导员需定期开展心理健康筛查,了解学生的心理状态和需求,对存在心理问题的学生进行早期干预。为提供个性化的心理支持...
民族地区义务教育学校科学教育现状、问题及对策
三是建立专项补助政策,建设一支专兼职结合的科学教育副校长或辅导员队伍。支持民族地区义务教育学校聘请一批科学家、两院院士及科技人才、科普工作者等对民族地区义务教育学校科学教育副校长或科技辅导员进行培训,并指导开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等活动。加大经费投入,进一步强化民族特色科学课程...
新时期来华留学教育发展的现实困境及对策
三是坚持趋同化和专业化管理原则,进一步明确高校内部治理的基本尺度,构建以政府管理引导与高校内部质量保障相结合的质量保障体系;强化对从事来华留学生培养教师的激励机制,带动各专业院系发挥主体作用;强化对留学生辅导员的培养与培训,高度重视来华留学生的心理建设工作,全面掌握其动态信息;提高管理信息化服务水平,建立包括...
学校举办第五届辅导员素质能力大赛
他结合辅导员队伍建设和学生工作面临的问题与挑战,就加强辅导员队伍建设、提升学生工作实效提出指导性意见:一是坚持不懈练就“基本功”,夯实学生思想政治教育的理论基础;二是多措并举下好“关键棋”,用心用力用情提升学生工作的实效;三是学思践悟掌握“真本领”,不断拓展辅导员职业发展通道(www.e993.com)2024年10月18日。最后他勉励广大辅导员坚定...
推进辅导员工作室建设 构建人才培养新引擎
辅导员工作室应积极邀请在高等教育和学生管理领域有所研究的专家学者开展内部讲座,由其全面阐释新时代高等教育的理论内涵、发展方向、基本特征、本质属性、时代价值等内容,回答“为什么要进行高等教育改革”“如何推动高等教育创新化发展”的问题。由此,辅导员工作室成员能够更加系统地认知高等教育在新时代新形势下面临的主...
全面推进“大思政课”建设专题
新时代高校辅导员良好形象如何构建高校辅导员(以下简称“辅导员”)形象是指人们在实践交往过程中所认识、关注和感知的,对于辅导员内在属性和外在表现的整体印象。随着社会不断发展,人与人之间、组织与组织之间的交往日益密切,人们对于形象的重...作者:胡忠浩来源:中国教育报发布时间:2024-08-04...
关于开展青少年科技辅导员论文征集活动的通知
征文面向中国青少年科技教育工作者协会个人会员,中小学校(包括中等职业学校等)科学教师、校外教育机构科技辅导员、师范院校及社会团体等单位的青少年科技教育工作者。四、征文要求1.征文应切合主题,文字简明。采用的资料与数据翔实可靠,论证充分严谨,概念清晰准确,对教育实践有指导借鉴意义。科普短文、科技发明、科教制作...
以赛促学代训,提升素质能力——学校2023年辅导员素质能力大赛圆满...
谈心谈话环节,参赛选手现场针对学生演员面临的问题和困惑,给学生指导性的意见和建议,从而帮助学生走出困境;谈话结束后,选手需结合谈话情况进行简短总结,分析存在问题与改进措施,并回答评委提出的1个问题。谈心谈话环节董雨对大赛评委辛勤评审表示衷心的感谢,向一年来辛勤工作在一线的辅导员表示崇高的敬意!董雨指出,...