华东理工大学校长轩福贞在2024级新生开学典礼上的讲话(全文)
希望大家秉持格物穷理的精神,培塑敏锐的洞察力、丰富的想象力和独立的思考力,敢于打破常规,勇于尝试新思路、新方法,把源头和底层的东西搞清楚,在真解决问题、解决真问题中,锻造与新质生产力发展相适应的卓越能力。同学们,即将开始的大学之路可能会有荆棘,也会一路繁花。希望大家始终坚守求知为学的本心,不断精...
挺膺担当成为“卓越现场工程师” 上海电机学院4000余新生开启大学...
三是工程实践能力,善于解决复杂工程技术问题。作为工程师的核心能力,要求同学们能够将理论知识应用于工程实践,勇于尝试新技术、新方法,不断探索未知领域,训练提升逻辑思维能力和解决问题的能力。四是具有国际视野和团队协作能力。绝大部分的工程都不会由一名工程师单独完成,大家要学会与他人有效沟通、协调合作,进一步打开...
大学新生的N种打开方式
直至20世纪70年代,它才逐渐从单一、枯燥的教育内容与形式发展成为具备专业性的大学正式课程,同时更加注重家长在新生入学教育中所扮演的角色。美国新生教育指导者协会和标准促进委员会在1926年提出,新生教育“包含着三个方面的持续不断的服务和帮助:帮助大学新生实现适应转型;为新生展现大学中广阔的学习机会;让新生融入大...
大学新生活不适应?送你舒心指南!
新生入学的2至6周是适应校园生活的关键期,也是出现适应问题的高发期。因此,情绪的及时监控是非常必要的,我们可以在出现轻微的情绪和行为问题时,积极主动地采取措施进行干预,处理潜在的适应障碍问题。良好的支持系统能够帮助我们更好地抵御适应新环境所带来的风险,我们可以及时与家人及朋友倾诉自己的困扰,寻求家人及朋友...
湖南交通工程学院:关注新生心理健康 助力青春茁壮成长
他还提出了一系列培养友谊和处理人际冲突的策略,建议同学们在大学中积极拓展社交圈,建立健康的人际关系。互动环节,同学们讨论了大学生活中可能遇到的心理压力和挑战、时间管理的重要性、如何合理规划学习与课余时间、如何处理人际关系中的冲突和遇到困难时如何寻求帮助等,并分享了自己的应对策略。
心理咨询师:提升高一、大一学生新学期适应的8个心理建议
一、部分高一新生、大一新生无法较好的适应新学校、新环境最近心理求助的大一新生和高一新生比较多,特别是高一学生,因学业问题产生的心理困惑而生产焦虑抑郁情绪的数量比去年明显增多,甚至有的学生产生厌学、退学的冲动与想法(www.e993.com)2024年9月15日。以下分别是一个高一学生和一个大一大学生的心理求助案例,希望家长和老师更加关注新生入学适应...
新刊速递 | 华东师范大学学报(哲社版)2023年第6期目录摘要
概念、目标、问题、方法:“国家语言能力”研究的重新思考胡范铸,华东师范大学国家话语生态研究中心教授、首席专家摘要:在国外“关键语言”概念的启发和国内“讲好中国故事”热潮的推动下,“国家语言能力”已然成为近年国内语言学研究的一个热点。但对于究竟何为国家语言能力、为何研究国家语言能力、国家语言能力研究何为...
大埔县2024年下半年征兵公告|新兵|义务兵|入伍通知书_网易订阅
(六)免试专升本:①具有高职(专科)学历的毕业生,从2022年起,退役后免试入读普通本科或根据本人意愿就读成人本科;②退役大学生士兵免试专升本实行免文化课考试,招生本科高校依据专业人才培养要求,组织相关的职业适应性或职业技能综合测试;③在服役期间荣立三等功及以上奖励的考生,免予参加文化课考试及综合考查(三二分段专升...
浙江大学校长杜江峰:在面向未来的学习中实现卓越发展|在2023级...
首先,我谨代表浙江大学,向全体本科生新同学表示热烈的欢迎!向帮助你们成长的师长和亲友,致以衷心的感谢!来自五湖四海的你们,怀揣着梦想进入了浙江大学这所历史悠久、声誉卓著的高等学府。初入求是园,有的同学在“记录浙1刻”活动现场和家人一起定格了美好瞬间,有的同学在“求是创新”校训的展板上找到了自己的...
大学生常见心理问题及应对策略
应对策略:(1)树立正确的生活观念。进入大学,一定意义上意味着独立生活、走向社会。在这个新的起点上,为了实现自己的人生理想,就需要摆脱依赖、等待和犹豫,培养自立、自强的精神,勇于面对新的环境,大胆探索,不断提升独立生活的能力。任何能力都是在实践中培养的,都有一个从不会到会、从不熟练到熟练的过程。不...