今天高考,聊聊农村教育真实现状
据统计,目前在S县农村学校的外县教师(即户籍不在S县)达600多人,绝大多数是新招聘的年轻教师,由于人生地不熟,举目无亲,这一群体流失较为严重。外县教师留不住主要有两个原因,一是居住条件差,青年教师大多临时安置在闲置已久的校舍,生活设施奇缺,不得不在中心镇租房,并频繁搬家。另一个原因是农村教师...
教育促进乡村振兴的机制、现状、问题与对策
为此,要做好四个结合,即学校教育与家庭教育相结合,推动学校、家庭携手共同承担好教育责任;学校教育与社会教育相结合,共同为学生提供必要的成长辅导和道德教育服务;乡村教育与城市教育相结合,深化合作帮扶机制,打造师生交流平台;乡村教育与其密切相关的乡村文化、农民权益、社会治理等乡村生活领域相结合,开发本土性的教育资...
优质高中录取新生“城乡有别”!看似不公平,实则有“大智慧”
农村学校大量学生流失,尤其是优质生源的流失对学校的影响是致命的。农村学校大多陷入“优质生源流失——教育教学成绩差——优质生源继续流失”的恶性循环,留在农村学校读书的学生,大多不重视教育,或者没有离开的条件。乡镇教育的弱不是一天两天造成的,但却是普遍现象。生源流失加上新生人口减少,村里的小学一部分自然...
学生流失,学校萎缩,就像得了“慢性病”,我们该发展怎样的乡村教育?
家长对村小的这种信任与以下三点事实有关:一是当地学校的老师很认真负责,教学质量的确不错,M镇的教学质量在全县乡镇学校中排前几名;二是镇中心学校会在全镇范围内调配师资力量,且会倾向村小;三是当地县市的名高对乡镇的招生是配额制,且占比很大,学生的升学途径有保障,有在外读书的学生甚至会转回镇里上初中,因...
城镇化背景下农村留守儿童教育问题与对策研究 ——以青山村为例
其次,对于孩子的学习环境来说,由于农村家庭普遍农民收入较低,物质生活条件大多不宽裕,加之家长教育观念的落后,使得大部分监护人只注重孩子在学校的文化课学习,而对孩子的课外兴趣发展注重不多。图3监护人受教育程度(2)学校教育图4音乐美术等素拓课排课情况...
河南农村教育现状堪忧 生源流失严重教师短缺
生源流失,教师老化,农村学校陷窘境策划人语近几年,由于适龄人口的减少,一些有条件的家长把孩子送到了城区学校,再加上农民工随迁子女到城市学校就读,致使农村义务教育阶段学生流失严重,不少原先生气勃勃的学校变得越来越冷清(www.e993.com)2024年9月18日。几乎与此同时,由于农村小学大部分教师都是原先转为公办的民办教师,现在,他们大都到了退休...
农村学校生源持续减少 两个学生的学校走向何方?
农村学生流失引发一系列问题《2013年全国教育事业发展统计公报》显示,2013年全国共有义务教育阶段学校26.63万所,比上年减少1.55万所,其中,小学减少1.51万所,初中减少412所。同年,全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2126.75万人,比上一年减少144.32万人。
从“麻雀学校”看农村教育城镇化
关于乡村学校撤并问题,从道德角度鞭笞甚至扣政治帽子,都是不足取的。无论是讲政治、讲良知,还是讲公平、讲效率,我们都不应该仅站在自己的角度去评判,而应该换位思考,去看看乡村学校生源加速枯竭的潮流为什么挡不住。有人说,乡村学校学生流失是因为撤点并校,这不是事实。绝大多数情况下都是学生流失在先,学校先...
乡村振兴背景下新“留守问题”认识与对策
城乡教育一体化的教育战略是在城乡一体化、统筹城乡发展的大背景下提出的,但该要求与当前乡村教育的二元机制、跨越式发展及现代化追求的现状相矛盾。城市化进程加快引发乡村学生大量向城镇流动,乡村教育布局不断调整,出现了乡村教育校舍资源流失、教师流失等问题。因此,可以通过推进许多地方正在试点的“县管校聘”等制度...
“后撤点并校”时代农村学校生源持续减少现象调查
农村学生流失引发一系列问题《2013年全国教育事业发展统计公报》显示,2013年全国共有义务教育阶段学校26.63万所,比上年减少1.55万所,其中,小学减少1.51万所,初中减少412所。同年,全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2126.75万人,比上一年减少144.32万人。