国际视野下教师减负的政策和举措

从目前可视化数据来看，大多数国家的教师减负政策侧重于减轻教师的教学和非教学负担，即在工作时间、工作量层面做“减法”，针对教师心理负担减轻的政策文件较少。依规依法划定教师教育职责边界在政策和法规的制定导向上，部分国家针对教师工作时间、工作量、工作压力制定相应的政策、法令和法规，明确职责分工，为减轻教师...

代表委员热议:靠什么为生育减负 完善政策体系

代表委员热议:靠什么为生育减负完善政策体系原标题:代表委员关注加快完善生育支持政策体系为年轻人养娃赋能张帆手机记账App上的一串数字,是过去一年花在孩子身上的钱。孩子1岁半,她每月要支付育儿嫂的工资,买奶粉、尿不湿、玩具的钱……零零散散加起来,远超过她的预想。但家庭开支的增大没有抵消孩子带来的快乐...

《教师减负:理论、实践与政策》:深刻理解教师负担的成因与治理

具体来说,首先对教师负担的内涵与外延做了详细的综述与讨论,其次从国际比较的视角研究了美英日俄四国的教师负担问题、成因及治理情况,然后对我国的教师减负政策做了全面的历史回顾与解读,最后结合新时代教育数字化的背景,提出了教师专业发展的新要求。《教师减负:理论、实践与政策》赵健吴旻瑜等著978-7-5760-...

明年企业减负力度再加码 政策叠加形成放大效应

除了税费优惠政策之外,近期,工业和信息化部、财政部会同有关部门对国务院部门涉企保证金进行优化调整,不断提升减负制度效能;在金融管理部门引导下,银行业再掀一轮“减费让利潮”,多银行公告对部分服务价格进行调整,有效降低了企业特别是小微企业的综合金融成本……临近年底,减负政策一系列“组合拳”相继打出。此次电...

是什么原因导致社区减负没有发挥多大实质性的效果

社区治理是一个双向互动的过程,需要居民的积极参与和配合。但在现实中,很多居民对社区事务并不关心,参与度不高。这种情况下,即使社区工作者再努力,也难以取得明显的减负效果,因为很多问题都需要居民的配合和支持才能得到有效解决。五、政策执行不力与制度缺陷...

双减政策遭质疑,校内补课班即将落地!

教育部门规范整顿双减负政策是为了能够减轻学生的学习负担，而减负政策出台后，禁止校外学习班和暑假允许学生举办相关的暑期讲座班，但是学生必须在秋季进行上课，落实学校的课后讲座消息很多家长表示不理解，因为双减政策只是针对学生转形式，本质上没有任何改变，因为家长绝对是唯一一种不能救火的人，人们行为的斜坡让人...

政策指南||幼儿园嵌入“双减”改革中,破局点到底在哪里

“双减”政策与《评估指南》都有回答培养什么人、怎样培养人的问题,让教育回归儿童为本、立德树人的初心,关键在于减负的同时要提高学校教育质量。“双减”政策落地后,学前教育应立足于儿童身心健康发展,不断深化课程改革,全面提升教学质量,让幼儿在幼儿园就能享受优质的、个性化的教育资源。《评估指南》明确提出要坚持儿...

全国多地出台基层减负措施:不得随意取消周末双休

近日,新疆乌鲁木齐县、喀什地区、库车市、阿图什等多地通过融媒体中心发布整治形式主义为基层减负系列政策,其中,库车市“不得随意取消干部周末双休、年休假等国家法律规定的休息休假;不得在周五、节假日前发文、开会安排工作,要求基层周一、节假日结束后第一天上报材料”等内容引发关注。上游新闻注意到,近期,除了新疆,湖南...

2023年减负宣传周“工信厅长谈减负”之山东省

二是持续创新减负举措,助力企业纾困解难。立足实际不断创新减负工作举措,在落实国家减负政策方面主动作为,积极创新,真正让企业减轻包袱、“轻装”运营,一门心思抓生产、促发展。三是强化多方协调联动,凝聚部门助企合力。发挥减负机构的职能作用,通过召开协作会议、联合督导检查等,定期组织工信、发改、市场监管、商务、...

“双减”政策文件与专家解读

减负问题是社会发展主要矛盾的体现，即不同历史时期人民群众日益增长的教育需求与教育资源供给不充分不均衡的矛盾。”钟秉林指出，从1955年《教育部关于减轻中、小学校学生过重负担的指示》开始，国家和地方层面颁布多道“减负令”，引导中小学育人方式的改革。新中国成立后的社会主义革命和建设时期，减负的主要目的是引导...