张载:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
“为生民立命”的理念源自孟子的《孟子.尽心上》中的“立命”,它告诉我们,我们应该通过修身来启发他人,无论生命长短,只要我们能够维持自己的道德和德行,就能实现生命真正的意义。张载所提的“为生民立命”,其目的就是要使人们认识到自己的存在,从而使人们在自我修养中得到提升。这和戴圣提出的“修身、齐家、治国、平...
从“三不朽”到“为天地立心”:中华老祖宗标准为何难以实现?
北宋时期大学者张载提出的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,无疑是对道德理想的又一次升华。不过,如同所述,这个更为宏伟的目标,至今无人能够企及。人们梦想着“平天下”,却在日常生活中遇到的简单问题上犹豫不决,这种眼高手低的倾向在历史上屡见不鲜,以至于在近代面对西方的挑战时,旧社会...
王阳明——为往圣继绝学,为万世开太平
王阳明生于浙江余姚,出身书香官宦之家,自幼志向不凡,正式就读师塾便时向先生提出了一个问题:“何为第一等事?”私塾先生回答:“惟读书登第耳”他却反驳道:“登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳”。王阳明认为,人生第一等事应该是读书做圣贤,而圣贤就应该“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”。在时政极度黑...
他死于1077年,他的思想却传到了2024年
张载死后大约180年,一个江西人在殿试时,一字一划写下了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,他成为了那一年的状元,最后也成为了一个朝代最后的脊梁;又大约400年后,一个浙江人在书中击赏张载,击赏“横渠四句”,他最终活成了榜样的模样,少年刺奸,中年抗清,晚年鸿儒,抨击君主专制,成为千年一...
“横渠四句”的内涵及其时代价值
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”出自北宋思想家、教育家、理学家张载的《横渠语录》,冯友兰先生称之为“横渠四句”。一千多年来,“横渠四句”震烁寰宇,传诵不绝,成为历代中国知识分子的理想追求。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上也引用此话,强调“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作...
从教育家精神领悟教师的三重使命
北宋张载流传千古的名句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,从道德、经济、文化、政治四个方面展现了士人高远的理想情怀和坚定的使命担当(www.e993.com)2024年7月30日。明末顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”激励后世多少仁人志士为国家、民族而努力奋斗。正所谓,“千古英雄豪杰,经世宰物莫有外焉。”这说明我们的理想追求既...
纪念诞辰130周年|学习毛泽东写文章的“五字诀”
宋代大儒张载将中国知识分子的使命概括为:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。当然,毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和...
介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...
《意见》以建设高质量研究生教育体系、提高人才培养质量为目的,坚持问题导向、尊重规律、整体推进、机制创新,以科教融汇、产教融合为方向,注重对现有人才培养过程的改造升级,加强全链条、各环节改革措施的衔接配合,提升人才培养链、工作管理链的匹配度,增强改革的系统性、可操作性、实效性和长期性,推动培养单位实现内部体...
社长继续空缺,西泠印社为何“一直等”?
成立之初,西泠印社就有一个办社宗旨:保存金石,研究印学,后来又增加“兼及书画”。但它又不仅仅只是一个文人雅集的所在。在前辈印人心中,他们所执着的,不仅仅是为往圣继绝学,更是为天地立心,为生民立命。在西泠印社西侧,有着一块“三老讳字忌日碑”,它是现存最古老的汉文石质碑刻。石碑上刻着一个...
楹联里的湖南??丨只知《爱莲说》不知《太极图说》?一副联带你...
下联他想阐述的是,作为新儒学创始者的周敦颐的用心,抵达了圣人的用心;或者说,他创始道学的用心就是基于圣人的用心,那当然就是民胞物与,达己达人,就是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”京华教授结合濂溪理学的内在宗旨,指出人们学习的目标是要向美向善,不断修正自身为人类作贡献,这赋予了这...