朱子是谁?

朱熹:理学集大成者朱熹(1130-1200),出生在南剑州尤溪(今福建省三明市尤溪县),是继孔子之后的又一位思想大家,两人虽相隔1600多年,但素有“北孔南朱”之称。他是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,理学集大成者,后世尊称“朱子”。南宋建炎四年(1130),朱子出生于尤溪县城水...

梅贻琦:现代教育思想的集大成者

梅贻琦:现代教育思想的集大成者文|《小康》·中国小康网孙媛媛梅贻琦先生的教育思想不仅针对当时的中国教育旧弊提出了有效的解决方案,而且在教育已经“跃进”的今天来看,也是熠熠生辉。供图/受访者梅贻琦(1889-1962),祖籍江苏武进,生于天津,第一批庚款留美学生;历任清华学校教员、物理系教授、教务长等职;1931...

银发经济先行者——陆家斌

电影的开头要从1979年的福建建瓯讲起。这是武夷山下的一座小城，距离不远的是南宋理学集大成者，朱熹生活过的五夫镇。“闽商”格物致知血脉的长河，就源于兹。把这里作为原点画出这张精神图腾，张一鸣和他的字节跳动、曾毓群和他的宁德时代、曹德旺和他的福耀集团，无数闽商就是无数点亮这张图腾的金刚石。陆家斌...

阳明心学说什么?

王明阳(心学集大成者)和孔子(儒学创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集大成者)并称为“孔、孟、朱、王”。王阳明的学术思想远播日本、朝鲜半岛以及东南亚,产生了重要而深远的影响。他集立功、立德、立言于一身,被称为“真三不朽”的圣人。王阳明是心学的集大成者,但心学并非王阳明首创,人们通常认为南宋...

苑利:非遗传承人和非遗工作者须知(必看)

我们遴选的传承人,没有一个能包打天下,敢说自己是某类遗产的集大成者。他们至多只能成为某一门派,或是某一地域流派的代表。于是乎,能否代表这一门派或是这一地域流派的艺术特色、文化特色、工艺特色,便成了我们考察非物质文化遗产传承人的重要标准。

「厚文强工」许衡:修撰授时历 煌煌集大成

许衡：修撰授时历煌煌集大成核心提示郑州是华夏文明的重要发祥地，中国八大古都之一，灿烂的中原文化，造就了一代又一代的杰出人物(www.e993.com)2024年11月22日。黄帝、许由、列子、刘禹锡、李商隐……他们以绝代风华光照时代，铸造着郑州的传统文化和人文精神。同时，郑州是九大国家中心城市之一。当前，郑州正深入学习贯彻习近平总书记重要讲话...

宋明理学研究专家何俊,带你走进叶适的世界

字正则,晚年讲学于永嘉城外水心村,世称“水心先生”,温州永嘉(今浙江温州)人,永嘉学派集大成者。他所代表的永嘉学派,与朱熹的理学、陆九渊的心学并称“南宋三大学派”,对后世影响深远。叶适在哲学、史学、文学以及政论等方面均有贡献,散文自成一家,著有《水心先生文集》《水心先生别集》《习学记言序目》等。

宋城通讯 | 枕水望山格局 理学书院滥觞——江西九江历史文化保护...

朱熹是宋代理学的集大成者,他继承了北宋周敦颐和程颐、程颢的理学衣钵,完成了客观唯心主义的体系。朱熹的教育思想建立在其理学思想之上。甘筱青在《庐山文化大观》中说,朱熹之所以全力以赴兴复白鹿洞书院,是为了倡明“先王之道”的“为己之学”,以纠正当时官学与科举的弊端。朱熹在兴复书院过程中确立一整套办学理念...

夏春:感怀求学往事,展望经济诺奖

如果说近几年国际贸易问题特别引人关注,那么与之紧密联系的产业组织问题也是头条最爱。产业组织理论的集大成者JeanTirole获奖也已经是十年前的事了,再考虑到诺奖委员可能优先考虑年龄,我大胆推测上述四人中的三位获奖在今年的概率是最大的。政治经济领域的潜在获奖者...

东西问·武夷论坛丨劳悦强:穿上时代“新衣”的孔子,是朱熹吗?

朱熹作为宋明理学的集大成者,其哲学体系中蕴含着丰富的内容,尤其是“理一分殊”思想。今天,人类进入全球一体化的时代特征日趋明显。基于人类命运的共同要求,朱熹在继承前人的基础之上,产生于八百年前古代东方的“理一分殊”思想,正为当代人类社会普遍伦理或普遍价值的建立提供了重要的思想启示。