和紫娟:当有情怀的老师 做有温度的教育

和紫娟说。和紫娟在教育教学过程中始终做到爱中有严、严中有爱、严而有度。她与学生相处时真诚以待,坚持用爱与学生沟通,关心每一个学生的健康成长。班级中有一些同学学习基础较差,她常利用业余时间为他们补课,让学生不仅懂得学习,更懂得如何做人。“和老师不仅是值得信赖、教学经验丰富的教师,更是我们亲密的好...

潜心教育、筑梦成长——做一个有情怀、有温度的老师

潜心教育、筑梦成长——做一个有情怀、有温度的老师有一个称呼叫老师,有一种情感叫陪伴。他们是学生心灵上的伙伴,学业上的导师。正是他们的陪伴,使教育有了温度。在春意盎然、充满温情的校园里,铜陵市财经学校老师们以自己的方式将一个个“微不足道”的瞬间编织在一起,构成了温暖的生活片段。清晨6点的陪伴...

侯慧敏:做有温度的教育者

楼道墙上张贴的科普知识,班级主题角展示的个性绘画,绿植上悬挂的创意手工……整个校园处处皆文化,一墙一树都是无声的“教育者”。精细管理促幼儿全面发展侯慧敏说:“万物得其本者生,百事得其道者成。新义街幼儿园成长至今,一直努力做到让每一个生命能够在幼儿园遇见美好、成为美好。”基于这样的理念,从文化建设...

要做有情怀有水平有温度的好老师大先生

但在科技与教育飞速发展与快速变革的今天,教师队伍建设是没有止境的,对有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生的需求变得越来越迫切。成为学生眼中的好老师和大先生,首先要有浓郁的教育情怀,相信教育的力量,执着于学生的成长。一个不爱教育行业的人,一个不相信教育力量的人,一个不把学生成长放在心上的人,是不...

惠民县第二实验学校:做有温度的教育,办高品质的学校

惠民县第二实验学校是惠民县经济开发区一所九年义务教育公办学校,始建于2011年,于2015年9月正式投入使用。学校坐落于孙武四路东首,文昌苑以北,具有现代化的教学设施和优越的教学环境。目前学校有初中18个教学班,小学32个教学班,幼儿园11个教学班,在校生3000余人。

天津日报数字报刊平台-做有灵魂、有温度的教育实践者(图)

做有灵魂、有温度的教育实践者(图)在天津市河西区,一所年轻的学校正以其独特的教育理念和卓越的教学成果,逐渐崭露头角(www.e993.com)2024年11月13日。这所学校就是成立于2021年7月的华星学校,该校目前设有小学部和初中部。自建校以来,华星学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,不断提升办学水平,致力于打造学生和家长双满意的...

康波兰:心系乡村 用情怀做有温度的教育

积极推动教学研究成果的转化和分享，激发成员创新活力，提升教学水平，助力教育事业的进步。康波兰以其卓越的教育成就和杰出的品质，成为学校教职工的楷模和学生们的榜样。她的辛勤耕耘和奉献精神将激励更多的教育工作者为教育事业贡献力量，为培养更多有追求、有品质和有担当的未来栋梁而努力。

云雅实验学校:做有温度的教育,助力孩子成长

对云雅而言,“有温度的教育”不是一句空洞的口号,而是一种深植于校园文化的情怀,它让教育回归到最质朴的本质——用心灵去触摸心灵,用情感去引导情感。学校不仅看到学子们成绩的飞跃,更能感受到他们内心世界的温暖与丰盈。乐学家园:雅风和畅创意无限云雅的校园生活如同一幅缤纷的画卷,每一笔都洋溢着温度和色彩。

做一个有温度、有气度、有厚度、有态度、有高度的人

现在,你们将从大学毕业,去迎接新的考验。希望你们把疫情大考中获得的人生历练,化作勇气和力量,做一个有温度、有气度、有厚度、有态度、有高度的人。希望你们有温度。2020年,我们都经历了一段从焦虑不安,到温暖重振的心路历程。医护者的奉献、逆行者的勇敢、志愿者的大爱和千千万万坚持做好防护工作的普通人的自...

赵瑛:做有情怀的校长 办有温度的教育

赵瑛,自任教以来,始终坚持把“教书育人、传道授业”作为自己的天职,在感恩、教学创新中不断奋力前行,把“办有温度的教育”当作一辈子的情怀和事业。在紫云自治县第一小学书吧内,该校校长赵瑛正与同学们进行课外书籍阅读分享活动。赵瑛告诉记者,像这样的阅读分享活动学校每周都会举行,阅读分享活动不仅加强了同学与同学...