追寻数学的脚步 放飞梦想的翅膀——亳州市第一小学二年级数学组...

通过测量多个小木棒的长度进行比较,体会“量”的不同,使学生掌握正确使用尺子测量物体的方法。学生们不仅掌握了测量的基本技能,更重要的是,他们学会了如何运用数学知识解决实际问题,体验到了数学与生活的紧密联系。每一次精准的测量,都是对未知世界的一次勇敢探索,让我们期待孩子们在未来的学习道路上,继续用数学的钥匙,...

追寻数学足迹 探究角的秘密 驻马店市第三十三小学开展二年级数学...

通过画角活动孩子们对于角的特征有了更清晰的认识。新课标指出,要让学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界。在现实世界中,角无处不在,孩子们对角有着什么样的认识呢,带着这样的思考,该校二年级的学生再次走近角,为他们所认识的角制作了一张“角名片”。在学生的笔下,每一幅手抄报都图文...

小学二年级数学找规律练习题(题库2)!

小学二年级数学找规律练习题(题库2)!探索规律是小学和中学数学教育中的核心能力,其宗旨在于引导学生去发现、体验和探究图形与数字间的基本排列模式。通过对比分析,学生能够理解并学会如何寻找规律,进而培育他们的观察力、操作能力和推理技巧。精典例题1例1:找规律填数。(1)1,3,5,7,(),()。(2)65,6...

小学2年级孩子,语文和数学都不理想,家长怎么帮孩子提高?

这一点可以先通过多阅读,然后让孩子复述故事来提升表达能力。如果是字不会写,就要加强孩子识字的能力。这方面的提升,除了扩大阅读量,还要让孩子多写。不然只看不写,到书写汉字的时候,孩子也可能写不出来,或者写错别字。对于数学,孩子遇到应用题转不过来弯。我觉得要先弄清楚孩子怎么想的,然后思考孩子的逻辑和...

东昌府区东昌实验小学一、二年级数学组开展教研活动

为促进教师专业发展,提高课堂教学效率,努力打造精品课堂,提高教师队伍的整体素质,近日,东昌实验小学一、二年级数学组开展一周的教研活动。此次教研活动,一年级数学组以《表格列举法》,二年级组以《长方形和正方形的认识》进行同课异构的教学展示。课后,数学组的老师们对每节课进行了点评,老师们各抒己见,对课堂给...

同课异构齐放光彩——亳州市第一小学二年级数学组公开课

两位老师课上的很精彩,一、二、三年级的评课老师评的很认真,针对于老师和侯老师的课提不足,并提出中肯的意见(www.e993.com)2024年12月20日。也有评课老师抱着学习的态度说了很多值得大家学习的优点。听课老师一致认为:这两节课是优秀的两节公开课。三人行必有我师,通过听评课,同课异构。不管是上课的老师还是听课的老师都受益匪浅。

曾都区鹿鹤小学一二年级开展语文数学学科素养监测活动

提升素养迎新年不负期盼不负冬,鹿小萌娃乐融融。为进一步落实“双减”政策,全面提升学生的综合素养,1月17日,曾都区鹿鹤小学一二年级开展了以“童趣童味智慧闯关”为主题的语文数学学科素养监测活动。本次活动将知识性、游戏性、趣味性寓于一体,凸显融合性,渗透教育性,参照差异性,实现课本知识与生活实际的有效结...

同课异构展风采 ——亳州市第十小学二年级数学公开课

为了不断提高教师的课堂教学技能和教学水平,2024年4月23日上午,亳州市第十小学进行了二年级数学组同课异构活动。宋红兰老师给大家带来了一节认识几何图形《长方形与正方形》的课程。宋老师耐心引导学生动手操作,用长方形纸折一折,了解到什么是长方形的对边,发现长方形的对边相等。

2024年泉州中招方案发布!有五大变化!定向生比例提高…

(一)逐步提高全市普通高中录取率,调整全市普通高中最低录取控制线的划定比例今年全市各县(市、区)深入挖掘普通高中校舍资源潜力,普通高中学位供给都有增加,有序扩大普通高中招生规模。今年调整全市普通高中最低录取控制线的划定比例,由往年1:0.62调整为1:0.7。即:根据全市初中三年级在校学生数1:0.7比例划定,按考...

深耕课堂提质效 教学调研促提升——合肥市六小中铁二年级数学学科...

为持续推动教学改革,促进“双减”政策下的课堂教学的提质增效,六安路小学中铁国际城校区评价中心于四月初开展了二年级数学课堂教学第二轮课堂调研活动,由骨干教师对授课老师进行一对一指导。以课程实施的过程,授课教师自我反思,骨干教师点评指导等一系列活动对课堂教学常规进行调节,全面提升课堂教学质量,确保教育教学改革取得...