一场高水平的物理教育成果展——第十六届全国中学物理青年教师...

“这场比赛,在物理学科领域含金量很高,来自全国各地的教师现场教学,对乌鲁木齐的教师来说,是个很好的互学互鉴的机会,通过聆听全国各地名师的授课,进一步提升我们的教育教学水平。”张志鹏说,此次大赛,既是对我们物理教学成果的展示,同时也是我市学校深入开展铸牢中华民族共同体意识教育、国家通用语言文字教育教学水平的成果...

上财商学院MBA项目坚持引培并举 打造高质量、多梯度教学团队(系列...

项目在日常教学过程中,也积极邀请拥有符合高等商学需求的学者或兼具较高学术造诣、实战经验丰富的高层管理人员和企业家参与商学院MBA项目实践教学,以服务“双师同堂”、商业实践前沿专题课程等模块,参与项目各类教学,近三年共邀请278位实践嘉宾。嘉宾所在行业覆盖保险、银行、金融、电讯、房地产、能源、广告、化学、健康、...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

从本次检查来看,老师们备课态度认真,落实新课标理念,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,教学反思用心。教案上的批注体现了老师们严谨认真的工作态度,部分老师的二次备课和反思可谓是点睛之笔,根据自己班级的学生实际进行及时调整改进,既实用又有针对性。听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录...

《中国教育报》专题报道:厦门理工学院贴近产业服务地方,建高水平...

围绕高水平应用型大学建设要求,学校以培养应用型人才为己任,不断加强教师队伍建设,注重与企业的密切联系,特别是与各行业的头部企业协同育人,着力培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质应用型工程技术人才,努力实现人才培养与促进就业创业、服务经济社会发展深度融合。前不久,厦门理工学院与厦门轨道交通...

挺膺担当扛起司法警官教育高质量发展重任

强化人才培养点燃教学科研双引擎院长周敏华向记者介绍,围绕“警、法、安”三大领域,设置专科专业19个、合办本科专业2个,其中国家示范专业6个、骨干专业5个,打造形成了国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群1个,有7个专业竞争力全国排名第一。入围全国高职院校学生发展指数百强。近五年产出国家级标志性成果20项...

本科教育教学评估丨化学为基,材料化工为两翼——理工交叉创新人才...

近年来,学院扎根边疆,面向全国,放眼世界,全面落实立德树人根本任务,遵循“四个回归”,践行“以本为本”,多措并举,促进学科优势向教学优势转化,加强交流与合作,改进质量监督与奖励机制,全方位推进专业内涵建设和综合改革,构建了“化学为基,材料化工为两翼”的高水平交叉学科创新人才培养新模式,切实提高了人才培养质量,...

打造高水平职业院校教师教学创新团队

另一方面谋划联合科技攻关,双方围绕河北省钢铁、智能制造两个万亿级产业联合开展大调研、大梳理、大服务、大解题,关注企业技术痛点、难点,共同申报高水平的科研课题,联合开展科技攻关。依托产业学院,双方共同实施的五个关键项目极大地推动了物联网应用技术团队建设,团队教师在课程开发、技术研发、教学改革等多方面的能力...

深化教学模式改革,培养地方性应用型高水平人才

深化教学模式改革,培养地方性应用型高水平人才山东协和学院创建于1993年,坐落于山东省省会--济南,是国家教育部批准的普通本科高校和山东省民办本科高等教育“特色名校”立项建设单位、首批应用型本科高校建设单位、首批智慧教育示范校创建单位、首批绿色学校、首批红色文化传承示范校。

打造高水平职教“金师”

打造高水平职教“金师”与新时代国家职业教育改革的新要求相比,职业院校教师队伍还存在一定差距,主要表现在教师教学法知识欠缺、专业实践不足、研究能力不足、职业发展盲目等。这些差距难以靠单一或若干举措解决,必须依靠体系的力量。为此,河北科技工程职业技术大学基于全面质量管理思想和职业能力发展规律,结合发展要素和...

招办面对面 | 温州理工学院:高水平理工类应用型高校!人才培养模式...

学校是温州唯一一所理工类本科高校,近3年新增电气工程及其自动化、软件工程、创业管理、新能源汽车、网络与新媒体、人工智能、建筑环境与能源应用工程、跨境电子商务和金融科技等专业,学校将高起点、高标准建设特色鲜明的高水平理工类应用型高校。2.专业转换有保障...