教育厅通知:2024教师职称评审新规定!这一地的改革力度太大了!

从2024年起,城区中小学教师晋升职称前必须先满足1至2年的基层交流帮扶年限要求。具体相关的内容如下:中级职称晋升要求教师在职期间,需至少完成1年(相当于240课时)的基层学校交流帮扶工作。高级职称晋升则需累计至少2年(即480课时)的基层交流帮扶经验。对于超出规定年限或课时量的教师,在职称晋升时将获得优先推荐...

变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...

将论文、项目等由必选条件改为选项条件,突出创新价值、能力和贡献导向,不限制成果类型;推行代表作制度,加强同行评议;强化对师德师风、社会服务和科研质量的要求……近年来,随着教育评价改革向纵深发展,教师职称评聘也在不断改进,力求以鲜明价值导向引导教师潜心立德树人、推动学科发展。如何进一步优化教育评价体系和绩效...

一线老师怒斥:中小学教师评职称实在荒谬!是对大学教授的不尊重

应该将教师的职称评定标准与医生相仿，通过严格的考试和实际教学量来决定。对中小学教师的职称评定是国家对他们的认可和奖励，这不应被视为对大学教师的贬低。不能因为一些人的不当行为就否定中小学教师中的优秀人才，应当区别对待。靠自己的努力获得职称的人理应得到认可，大学教授也是逐步达到今天的成就的。中小学教...

年轻教师评上了职称,正开心呢,没想到麻烦接踵而至,快崩溃了

职称评定带来的喜悦和麻烦，令我不禁思考职业道德和内心的挣扎。在面对同事的求情和业务校长的请托时，我逐渐明白了公正和专业的重要性。评定职称应该基于公平和客观的标准，而不是被关系和情感左右。在教育行业中，我们需要坚守专业与公正的原则，不断提升自己的能力和素养，为学生的成长和未来贡献更多力量。生活和工作...

教育厅:评教学型职称,这项考核须评优3次以上

湖南省教育厅印发的《关于加强普通高等学校教师课程教学考核的指导意见》,明确规定全省高校教师申报高一级教师职称,课程教学考核等级必须合格,申报副教授、教授职称,课程教学考核等级必须达到良好以上标准,教师课程教学考核的结果同时作为申报省级教学质量工程项目的重要依据和条件。

小学教师,竟成了婚恋市场的底端人群?

「如果拒绝做这些额外的任务,或许会影响职称」,张佳顿了顿,「职称在编内的重要性,应该不用我多说(www.e993.com)2024年11月28日。」除此之外,「素质教育」的要求之下,不少学校会通过申报特色项目、举办课外活动来增加软实力。这些不属于教学的活动执行者,均为老师。高星说:如果你看到一个学校有丰富的课外活动,那一定是这个学校老师们加班加...

工资6000没休息时间的小学教师,成了相亲鄙视链的底端

“之前闹得沸沸扬扬的课间十分钟不让学生出教室门,看上去有些匪夷所思,其实是对学生和老师们的最佳保护。”高星说,这是没有办法的最好办法。高星所在的学校每个年级有12个班,每个班有45名学生,都处于精力旺盛的年龄。去年学校接收到不少“课外活动安全”的投诉,“低学龄儿童户外活动磕磕碰碰是正常的,可是...

中学班主任在班级群崩溃发“给我滚”,作为家长你会表示理解还是站...

并不是我不理解、不尊重老师的工作。而是,从我本能的期待中,老师、尤其是班主任老师,应该具备很强的情绪控制能力,否则,他怎么面对这些顽皮的孩子?怎么应对这些形形色色的家长?子涵妈妈那样的家长肯定有,某些时候还未必少见。现在的不少家长,确实成天一堆破事,这埋怨学校、那投诉老师的,但是,这都不影响我对这位...

这个教师6年前评上的高级职称现在被撤销怎么可能是因为倒查呢?

从上面所说的人社部的规定就知道不可能存在倒查教师职称的情况,只是说要通过巡视巡查、信息公开、数据监测等工作并畅通投诉举报渠道,主动接受社会监督,加强职称评审过程的监督,营造风清气正的职称评审环境,教育部更不可能发布要倒查教师职称的文件。这些所谓的倒查职称的传闻都是自媒体博取眼球赚取流量而肆意编造的。

莆田锦江中学教师投诉校方不让评职称 回复:名单已公示

莆田锦江中学校长黄景树对此回应,今日上午,学校已将符合职称评定条件的老师名单公示出来,其中包括该名许姓教师,之后将及时报送至涵江区教育局、区公务员局。黄校长解释,之前因考虑如何进行岗位递补更为公平,公示才有所延迟。该名许姓教师告诉东南网记者,自己在莆田锦江中学任教已有24年,2013年还曾赴宁夏支教一年。按照...