为什么国统区的民主运动成为反对蒋介石政权的“第二条战线”?
高度评价这一运动的意义说:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线。现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”“学生运动是整个人民运动的一部分。学生运动的高涨,不可避免地要促进整个人民运动的高涨。”...
第二章 在土地革命战争中开辟农村包围城市的道路
1933年11月,国民党军第十九路军将领在福建成立“中华共和国人民革命政府”,公开宣布抗日反蒋,并派代表同红军谈判合作。这对红军打破第五次“围剿”是一个有利的机会。但“左”倾领导人继续把中间派看成最危险的敌人,不肯在军事上同第十九路军进行配合,结果使红军坐失良机。蒋介石在打败第十九路军后,完成对中央根据...
张学良的“不归路”之二:从拥蒋到“反蒋”同意组建西北国防政府
凡是了解三十年代中国历史的人都清楚,那多半就是反蒋的同义语。至于说,张学良延安会谈时还相信蒋有民族情绪,认为帮蒋能抗日,他不可能两周之后毫无原因地就否定蒋有抗日可能,转向反蒋,这多半是没有搞清楚张学良与蒋介石之间政见分歧之所在。张学良与蒋介石的分歧是什么?是他要抗日,蒋不抗日吗?并不是。张学良...
中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
1931年日本发动九一八事变后,中共中央9月20日发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》,9月22日作出《关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》,9月30日发表《为日帝国主义强占东三省第二次宣言》,这些宣言和决议,揭露日本侵略罪行,号召全国民众以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国,争得民族的解放与独立。中国...
陈良佐与广西民革的创建
1935年7月,陈良佐任梧州区民团指挥官,全权负责梧州区苍梧、藤县、平南、桂平、贵县、武宣、岑溪、玉林、陆川、博白、兴业、北流、容县等十四个县的民团训练、管理。1936年6月,反蒋抗日的两广事变爆发。在陈良佐的领导下,梧州市大张旗鼓地开展抗日宣传。
中国共产党对抗日战争胜利的历史性贡献
“我国家、我民族已处在千钧一发的生死关头,抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”二是揭露蒋介石国民党不抵抗政策和卖国行径,号召推翻国民党统治,扫除抗日民族革命战争的障碍;三是率先高举抗日大旗,明确抗日主张,谋划抗日方略,领导东北人民抗日斗争,历经抗日反蒋、逼蒋抗日、联蒋抗日的政策演进...
晚潮|这个绍兴人的贡献
翌年2月,孙伏园应邀赴汉,出任武汉《中央日报》副刊编辑,从1927年3月22日至同年9月1日,共出版159期。这一时期,在武汉政府执政的国民党中央常委汪精卫经历了一条由“联共反蒋”到“反共反蒋”再到“联蒋反共”的道路。在1927年7月汪精卫公开反共之前,孙伏园坚持了“批评的,进取的,为民众的,为少年的...
第二条战线的由来
第二条战线的由来第二条战线,指解放战争时期在中国共产党的统一战线政策成功运用和影响下,国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民群众广泛参加的、以反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策为主要内容的爱国民主运动。相对于中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线,故称第二条战线。
反蒋第二条战线的形成和发展
反蒋第二条战线的形成和发展(一)第二条战线形成的社会原因第二次国共合作彻底破裂后,中国境内出现了两条战线:第一条战线是中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线;第二条战线是1946年到1947年5月间,在国民党统治区形成了学生运动、工农运动和各阶层人民的斗争汇合在一起的反内战、反饥饿、反...
“北京党史”慕课 | 第80课 第二条战线
反甄审、抗暴、五二〇等以学生运动为主体的爱国民主运动不断发展,并且与工人斗争和全国各界反美反蒋斗争汇合,形成配合人民解放战争的第二条战线。1947年5月30日,毛泽东发表评论,指出:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线。现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生...