西安市汉都新苑中学举行2024年“青蓝工程”指导教师示范课

李宏丽老师执教的《国行公祭,为佑世界和平》一课,从南京大屠杀的历史背景展开,通过播放音影资料以及李老师声情并茂地讲述。学生深受感触,理解了文章观点及国行公祭的意义,感受到了文章体现出来的严正立场和充沛气势。少年强则国强,培养学生正视历史、热爱和平的情感。指导教师:梁宁(初中语文)语文教学是语文生命的彰...

八上语文第5课《国行公祭,为佑世界和平》精品实用高效教学设计

1、标题《国行公祭，为佑世界和平》告诉我们哪些信息？有什么特点？明确：点明了这则新闻评论的主要内容和写作目的。标题简明、醒目，能够引起读者的关注。2、找出本文的中心论点。明确：“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。”3、划分结构层次。明确：第一部分(1)：提出中心...

部编八年级上教学设计之国行公祭,为佑世界和平

点拨文章开篇简要揭示了日军南京大屠杀的罪行，明确公祭的初衷是悼念死难同胞，让中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。2.请同学们快速阅读第二、三自然段，看看这两段分别写了什么，有什么作用？点拨第二段主要列举了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。表明全...

人民日报:国行公祭 为佑世界和平

人民日报:国行公祭为佑世界和平南京的历史,人类的记忆。从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。80年前的12月13日,侵华日...

2023年秋部编八年级上教学设计之国行公祭,为佑世界和平

5　国行公祭，为佑世界和平教学设计1.了解历史史实，把握本文观点。2.掌握新闻评论这一文学体裁的基础知识，理解其价值。3.坚定信念和立场，爱好和平与正义。教学过程一、新课导入同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，我30万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下...

八年级初中语文上册全册知识点归纳总结,期末复习必备!

第5课《国行公祭,为佑世界和平》1.文学常识“钟声”,“中国之声”的简称,暗中蕴含有“警世钟声”的寓意(www.e993.com)2024年11月14日。它是人民日报国际评论署名,以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家...