在梦里,“蒲公英”种子结出了柿子?

自初冬以来,位于闵行莘庄南公交枢纽内的TODTIME时间廊公共艺术空间,飘扬着轻巧的白色绒毛蒲公英,冰冷的地面盛开出五彩花团,为往来的行人们编织着一场美轮美奂的“梦”境。随着2024年的到来和新春佳节的临近,一夜之间,“蒲公英”的种子在TODTIME时间廊开花结果,成了一颗颗饱满的柿子,漂浮在众人眼前,并送上“柿柿如意”...

公示!甘孜州这些作品拟获表彰→|篆刻|书法|艺术|曲艺|戏剧|中国画...

报送单位:绵阳市文化广播电视和旅游局二、群众合唱类(10个)成都沙河风合唱团报送单位:成都市文化广电旅游局2.成都市铁中府河学校榴荫合唱团报送单位:成都市文化广电旅游局3.达州市文化馆、达州市通川区文化馆巴山蒲公英合唱团报送单位:达州市文化体育和旅游局4.广安Molly女子合唱团报送单位:广安市文化...

卡在了Raz低阶,我用几个月带娃突破瓶颈,效率提高5倍

讲到“AppleTree”,我会带娃去小区的花园种下种子,因为家里当时没有苹果,我们种了梨的种子,还有南瓜籽。讲到“Newagain”,我们就一起做电话和纸飞机,并且给他讲这个手工电话传声的原理。爸爸给折的纸飞机我们还用两个一次性纸杯和毛线做了电话,孩子很兴奋的拿着“电话”要求爸爸妈妈和他做通话实验,...

1-3年级语文第五单元生字、词语、课文中心填空练习,附答案

第二部分(第4~7自然段):讲小鸟与青蛙因天的大小发生争论。十、课文主题这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。十一、教材课后习题2.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?(1)青蛙认为天只有...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。2.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。课文7青蛙写诗1.青蛙说:“我来写诗啦!”青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。

临猗新教育的花儿——陈靓:最美丽的邂逅;李曼:跨上幸福的新教育...

二、向善课程,播撒善的种子朱永新老师说:“课程是新教育的生命所系,活力所在”(www.e993.com)2024年11月11日。我们深知:教在当下、育向未来;只要行动,就有收获。在学校善美文化的引领下,我们积极开展了“向善课程”,一二年级诵善字经,善的童谣,三至五年级吟善的古诗文,讲好善的故事。每天早读前,我都会带领孩子们大声朗读善字经,善的古...

【S12小组赛Day7评论大爆炸】眼泪不是终点,遗憾今日难圆

2、RGE自己接下来两连败3、GAM0-6三个条件全部达成会出现三队4-2的情况,至于加赛怎么打我就不知道了,因为S赛还没出现过这种情况。随着RGE战胜GAM,TES与DRX的比赛无论其他赛果如何,TES输DRX就100%被淘汰。虎扑网友虎扑JR0035137905rge这双c真滴猛,纳尔也很敢操作。

初三语文人教部编版九年级语文下册第一次月考试卷2

3、填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(2分)___崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳

2020年中考记叙文 辨析写作手法分析题

第一步:仔细审题,弄清答题方向。看题干中是否提到具体的表现手法,或者具体的提示性句子。第二步:理解各种表现手法的作用和特点。常见的有对比、铺垫、伏笔、照应等。第三步:若是提到具体的表现手法,则根据表现手法的特点及题干要求作答即可。若是没有给出,则根据提示性句子进行判断,具体可以从以下几个角度进行...

二年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)

①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。