自然拼读or国际音标,你选择哪一个?

自然拼读法(Phonics),是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。奇速君之前更新的自然拼读的基本规则和小窍门:英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)(直接点击)以及儿歌:...

英语学习从音标开始,孩子自学、听学校老师讲课还是报个辅导班?

跟着赖世雄老师每天学音标,可以说事半功倍。学习的方法也很简单。翻开书,打开音频。听赖世雄老师的讲解,跟着老师朗读。就这样一课一课的进行下去。国际音标v.s.KK音标由于赖世雄老师的这套教材是学习美语,所以他用的是KK音标。美音用KK音标,英音用国际音标。没有好坏之分,差异也不大,所以不用特别在意。花...

【学习干货】小学英语语法顺口溜大全!简单有趣,果断收藏

恢复原形要切记。5、巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口集中八个整辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握6、时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数大,时分俱全不好表达。请记下列...

南海之滨的阳江话:把小姑娘叫作“大姐仔”,有特色渔家情歌

黄绮仙说,阳江话有相当一部分是有音无字的,还有部分是土造字。有音无字的语言如果没有用通用的音标记录下来,很容易失传。所以黄伯荣用国际音标来标注,这样一来,外地人甚至外国人只要学会国际音标,都可以讲出阳江方言。“父亲记录的词汇很多是1948年以前的方言,后来逐年添加到2010年。随着时代的变迁,阳江话也发生着...

孩子学自然拼读有什么用?如何避免自然拼读和汉语拼音学混淆?

为什么不学国际音标?国际音标是语言学家研究语音和记录语音的工具,整个系统完整但规则相对抽象。以英语为母语的国家的孩子是不学习国际音标的,在生活中也几乎不会使用。自然拼读属于英语拼字系统的内在机制,注重英文字母和其发音的对应关系,可以迅速提升孩子的英语听力、发音、阅读、拼写能力。经过百多年来的发展和完...

【特稿】语言保护: “一方水土一方腔” 里的地域文化传承

莫超是陇南人,对当地白马藏族的语言也很有兴趣,2009年,他和两位陇南师专的教师来到文县铁楼乡,用国际音标记录了8000多条白马藏族的常用藏语词汇,于2011年出版《陇南白马人民俗文化研究——语言卷》(www.e993.com)2024年11月15日。这本书的出版,对于白马人是藏族的分支提供了有力的佐证——从语言上来看,白马语就是藏语的方言,只有语言,没有...