山西师范大学学科教学(思政)专业考研科目
教师教育学院学科教学(思政)专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二333教育综合826教学技能与方法同学们也可以登录院校的官网查询核实,以下是院校……1山西师范大学学科教学(思政)专业考研科目2023年山西师范大学教师教育学院学科教学(思政)专业统考计划招生人数为10人。教师教育学院学科教学(思政)专业的初试考...
思政教育专业考研考什么
备考思政教育专业考研内容时,可以通过阅读相关书籍、参加学术讨论会、关注教育类期刊等方式进行学习。此外,多做思考和总结,提高分析问题的能力,对于解答考试题目有很大帮助。**复习重点**在复习思政教育专业考研内容时,要着重复习重点知识点,包括教育学理论、教育心理学、教育管理学等内容。同时,要注重练习,多做真题,...
安庆师范大学学科教学(思政)专业考研科目
马克思主义学院学科教学(思政)专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二333教育综合901思想政治教育学科教学论同学们也可以登录院校的官网查询核实……1安庆师范大学学科教学(思政)专业考研科目2023年安庆师范大学马克思主义学院学科教学(思政)专业统考计划招生人数为15人。马克思主义学院学科教学(思政)专业的初试考...
百校百馆我来行|金融专业学生走进中南大中国货币金融历史博物馆...
很感谢这次的参观,让我能够拓宽自己的视野,以后能够更好与同学交流。”在提及印象最为深刻的参观内容时,2023级金融专业的黄梓浩表示展馆内货币的种类与数量之丰让他感到出乎意料,让他更加感受到金融货币体系的复杂。“这是一次很有意义的活动,也是一次难忘的教学,一堂难忘的思政课。同学们在博物馆学专业知识,...
课程思政理念下职业院校专业课教学“教书”与“育人”的有机融合
1.深度挖掘专业课教学中的思政元素。专业课教师需要深入挖掘课程中的思政元素,将专业知识与社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神等内容相结合融入教学内容中,使学生在学习专业知识的同时,也能受到思政教育的熏陶。这样可以提升学生的职业素养,还能培养他们的社会责任感和使命感。通过深入挖掘专业课中的思政资源,教师可...
扬州工业职业技术学院多种“打开方式”点亮“开学第一课”,16000...
开学典礼上的校长寄语、入伍欢送仪式上的青春誓言、行走在国防园里的思政课……9月14日,新学期伊始,扬州工业职业技术学院通过多种“打开方式”,为16000余名新老学生开启精彩新学期、点亮“开学第一课”(www.e993.com)2024年9月20日。开学典礼现场校长寄语新生做“五好青年”,新生感言:激动、暖心、自豪...
张雪峰谈思政专业:就业前景如何?不建议学?
思想政治教育专业毕业后的就业前景及工作方向思想政治教育专业的毕业生可以选择多个领域的工作,拥有广阔的就业前景。1、从事教育行业毕业生可以选择成为中小学的政治学教师或辅导员,负责教授和指导学生的思想政治教育。通过教育,他们可以培养学生正确的世界观、价值观和人生观,对于国家和社会的发展具有重要意义。同时...
以专业竞赛提升高校环境设计课程思政教学质量
以专业竞赛为导向的高校环境设计课程思政教学,始终与时代同行。高校应深入挖掘第九届“中装杯”全国大学生环境设计大赛赛题中的思政育人元素,更新环境设计课程思政教学目标。例如,该大赛立足2023年我国经济在持续承压后激流勇进的背景,涉及乡村振兴类、产品设计类、数字设计类等不同赛题,旨在为高校环境设计专业学生从“...
课程思政建设中思政元素的挖掘路径探讨
根据《纲要》指示精神,我们结合近年来参与课程思政建设的实践、与专业课教师的广泛交流和相关文献研读后的深入思考,梳理、总结了专业课程教学内容的共性特征,尝试提出一套基于“shi”系列(师、史、是、实、势)的挖掘专业课课程思政元素的通用路径,以期对专业课教师更好地开展课程思政建设提供参考。
创新推进“大思政课” 培养政法专业人才
带头讲思政课、听思政课、联系思政课教师,与全体思政课教师开展谈心谈话,及时了解掌握和解决思政课建设中的重点难点问题;党委班子成员、学校领导带头联系新生班级,走进教室、走上讲台、走进学生群体,讲好“开学第一课”,讲清形势政策课,开展联系新生班级活动,用新思想引领新青年,做到全校各专业各班级全员全覆盖...