沐浴秋风深耕课堂——合肥市伦先小学英语组举办公开课

当学生遇到难点时,陈老师循循善诱,激发学生学习思路,课堂活动丰富多彩,充满了趣味性,让学生在欢乐中学习。同时,陈静霞老师通过自主探究学习,实现了“引领者、合作者、参与者”的角色定位,真正体现了“以学生为主体,教师为主导”的课程理念。张玉老师执教是PEP小学英语四年级上册Unit3Myfriends.课程伊始,张老师以...

落实新课标 赋能新课堂

与会专家为说课及上课教师颁发荣誉证书。十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式走向关注素养,课堂已经实现了更深意义的本质回归。通过此次市级教研活动的顺利举办,英语教师的思想受到了启发,理念又得到了更新,相信会在教学中会继续探索,将更美好的课堂带给学生。

绿城育华学校颜舒婧老师获得全国初中英语教学展示活动一等奖

课堂还对Checklist进行迭代,帮助学生更好地聚焦所学的表达性技能并进行多维评价,学会记录关键内容,体现出一个积极倾听者和评价者的素养。最终,颜老师以精巧的教学设计、灵动的课堂呈现,收获现场专家评委、观课老师的一致好评。团队力量本次全国展示的成功,是颜舒婧老师教学生涯的新高度,也是绿城育华学校英语教师在全...

CSSCI来源期刊《外语电化教学》2023年第4期目录及摘要

48名英语专业学生两人一组,利用腾讯会议的语音模式和微信平台的文本模式完成两个写作任务的互评活动。在线同伴评语按照定位问题、解释说明、提供解决方案、给予建议、称赞等五种类型进行编码、归类和分析。结果显示,文本模式的互评更多地指出问题和错误,而语音模式的互评则更倾向于给出建议、提供解决方案及称赞。学习者...

报告发布:2022新课标下的英语课堂

调查显示,72.91%的英语教师认为现在课堂上借助大量补充资源和多媒体手段进行教学形式较为普遍,近年来多媒体教学形式应用较为广泛,英语课堂教学借助“互联网+”技术提高了英语课堂教学的实效性!在具体教学中,以下符合您课堂的情况有?2022年新课标的影响下,英语课堂教学的主要方式还是运用多媒体手段,进行相对传统意义上...

触摸一体机在英语课堂上的应用

一、高中英语教学中触摸白板的现状与问题近两年来,电子白板在高中英语课堂教学中得到了广泛的应用(www.e993.com)2024年11月6日。一些教师在课堂教学中使用电子白板时,过分强调利用电子白板丰富的功能来创设教学情境,片面地向学生灌输大量的常识,而忽视了学生自主学习能力的培养。它将失去原来的功能。此外,还介绍了一些英语教师利用触摸白板集成机器技...

亲身体验叮咚课堂少儿英语 课前课中课后全面测评

首先,我觉得叮咚课堂的少儿英语课程有一个最大的优势。那便是每节课都由一个课时故事串联。这个故事连贯度非常高,衔接了新知识、课中复习和课中练习。叮咚课堂的每个课时故事都是在教育部英语专家和哈佛教研顾问的指导下独立研发的,不仅能考虑到孩子的实际接受水平,还能更好地贴合课程实际内容。上完课后,孩子既收获...

所有学科老师齐上阵,为学生送上视频期末评语

“小美,喜欢你的善良、大方、自信!很开心看到英语课堂上的你积极主动、自信表达!妈妈非常关注你的英语学习,在妈妈精心细致的培养下,你的英语水平在班上名列前茅……”徐海程收到的评价,来自英语老师刘俊。在收到视频评语后,他很高兴地与妈妈分享,“刘老师表扬我的朗读有进步,我今后会更加努力。”...

张家界金海实验学校 举行“跨界课堂”牵手“信息技术2.0”教学...

各参赛选手专业专注，精准研评。评课时，“视角独特”“学以致用”“合作探究”等评语走心到位，金句频出。参赛选手完美展示出了专业水平和教学功底。最后，经专家评委认真评审，宋慧、曾珊、陈利明、黄萍、石涛、邓杨益获上课特等奖；秦赛婵、唐燕、鲁文君、侯丹、丁云浩、田靓获评课特等奖；物理、地理、八年级数学...

家庭小实验、“飞花令”接龙……杨浦学子的“云课堂”充满活力

理化备课组推出课前趣味实验微视频或图片,既解决了实验困难的问题,又帮助学生理解比较抽象的概念,提升在线教学的专注力和课堂参与度。英语备课组组织“猜灯谜”“脑筋急转弯”等课前活动,既能减压又能吸引学生迅速进入课堂。各学科备课组还会组织主题多样的“飞花令”接龙,提供小练习或问题让学生思考,学生在讨论区通过...