包头市青山区青山路第一小学——开篇话教研,共谋新成长

教学计划详细具体,目标明确,进度合理;教案书写规范,教学环节完整,教学反思深刻;评语富有针对性和激励性。教研员对老师们认真负责的教学态度给予了高度评价。在检查过程中,张喜凤老师和侯锦茹老师分别进行说课及反思,陈志芳老师还与老师们进行了深入的交流与研讨。针对课堂教学中存在的问题提出了宝贵的意见和建议,为老师...

我的四次写课尝试|教学|语文|教师|说课|新学期_网易订阅

《一节“零准备”的习作辅导课》是我的真实课堂回顾与反思,的确是零准备,却又是准备了多年,也操作了多年。习作课上,我喜欢引导学生在自己“读三遍改三遍”后互相点评、批改,要求很简单:如果觉得好,请说一说“为什么好”,然后围绕“为你点赞”写下自己的评语;如果觉得不好,请说一说“为什么不好”,然后围绕...

小学考试零分作文《二十年后的我》, 老师评语: 下学期站着听课

《二十年后的我》时间过得真快啊,转眼间我已经三十多岁了,我的小学同学萌萌,也就是我老婆为我生了一个可爱的女儿,眼睛很大,不像我,眼睛那么小。今天天气很好,我跟我的老婆带着孩子准备出去逛超市,谁能料想到还没走到超市门口,就看到一个衣衫褴褛,满脸污泥,蓬头垢面的老太太拿着一个破碗,拄着一个拐杖,可怜...

坚守岗位,你最美——记安阳市东南营小学六年级语文教研组

我们每个班主任针对自己班的学情用有效的方式对孩子们的作业进行认真的逐一检查,视频、音频作业一个个点进去,一句一句的认真听,不厌其烦。评价形式更是多样,小组评价、分等级发小红花、评语、圈画……甚至微信电话,都是为了确保学生能够收获良好的学习效果。惊蛰已过春意阑珊多姿的桃花淡雅的兰花幽香的牡丹...

践行新课标 赋能新课堂——浐灞十二小课堂问诊活动纪实

课后,骆老师针对两节课进行精准点评,聚焦新课标任务群落实,给出了指导性的建议和行之有效的方法。骆老师中肯的点评和耐心细致的指导,使语文老师们明确了学习目标和发展方向。鹿校长对本次问诊活动做出总结。通过听课、评课、自我反思、互动教研的方式,大家相互学习、取长补短,有效地提高了我校语文教师的教研水平。

漫画文言文肖像画 原来期末评语还能这么写

她举例说:“比如说小朋友他在后半学期在阅读方面进步非常的大,所以我就表扬他爱阅读;再比如说这个小朋友是我们班课堂听课非常专注的一个小朋友,所以我就给他相应的评语,说他最积极(www.e993.com)2024年11月11日。”在晋级卡的背面,赵卉还设计了一些寒假小提醒,并取了一个非常好听的名字叫“超冷寒假如何快速升温10度”,这里还有赵卉老师为同...

五年级儿子语文长期名列前茅,秘诀就在这三点里

笔记中各种符号的圈划,都是对课文的理解和对重点难点的凸显。从儿子的课堂笔记来看,他的听课状态应该不错。3.每次作业一丝不苟,通过量变引起质变语文老师最擅长布置五花八门的课后作业,绝对锻炼学生多方面的语文能力,每一次作业都是一次自我提升。日积月累,由量变引起质变。

一节语文课上的“一咏众叹”

整堂课，刘小丽老师不仅抓住一封家书，两句语言，还聚焦于黄继光的三个动作——一个“爬”字，两个“站”字，有的放矢地展开教学。怎样爬？在肩上和腿上受重伤的情况下，使尽全身力气往前爬。怎样站？突然站起来；又站起来。在什么样的环境下爬？炮弹在周围爆炸；冒着浓烟，冒着炮火；敌人的机枪对准他，子弹像...

精心精巧精致 北京第二实验小学涭水河分校创新完善居家线上学习

????二年级教授语文的王老师说,自己在此次线上教学中,非常重视对学生评价,在落实每节课的学习内容时,还借助“班小二”等小程序,布置每一堂课的学习任务。通过线上批阅、评语,奖励小红花的手段来鼓励学生,并以此来检验学生每日学习成果。考虑到课堂中朗读环节缩短,还开展了自主诵读的语文活动。学生积极录制朗诵视频...

十年来没有一天间断过阅读,最终我高考语文148分,作文满分

我从在小学学会选择正确的书开始,阅读的动作在十年里从来没有一天间断过,我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。如果没有纸质书就用电脑、手机,每天短则二十分钟,长则十余个小时。在高考前的那个学期,为了保持语文学科的感觉,每天我至少要抽出一个小时来读书,教室后面的窗台堆满了我...