落实作业常规检查 促进教师专业提升——新野县施庵镇第五中心小学...

从作业检查情况来看,作业量严格按照“双减”政策要求,各教研组都能够从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,形式多样,特色鲜明。学生们做到了书写工整认真,答题步骤规范严谨;老师们能及时批改,批阅方法各具特色,用多样化的激励性评语,调动学生的积极性,提高了学生完成作业的规范性和自觉性。此次作业检查,是...

合肥市育新小学召开“聚焦质量 助力成长”期中教学检查反馈会

以查促提质,行稳至千里。11月4日、5日,合肥市育新小学开展了期中教学常规检查,旨在通过检查备课质量和作业反馈,确保“双减”政策有效落地,促进教学常规管理工作精细化、规范化,进一步提升教学质量。在教导处的精心策划与组织下,本次教学检查各年级学科负责人和教研组长采取交叉检查的方式进行,确保了检查的公正性和全...

“凝心聚力抓常规,业务检查展风采”——榆林高新区第一中学期中...

业务反馈:以教促研,理念领航“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”为更好地帮助老师们明确努力的方向,教务处于11月14日组织召开了七年级质量监测分析会及业务反馈会,在各位检查组长的汇报中,不仅显现了学生学习情况,也折射出了教师的教学效果,李昱洁副主任的分析围绕数据,详实而具体,...

...以“查”提教 ——合肥市淮三小映月校区开展期中教学检查工作

从检查情况来看,各年级语数英科学科作业均严格遵循“一科一辅”的原则,实施分层设计,既科学又合理,梯度层次分明,充分贯彻了“双减”的核心理念。每项作业均得到了教师的全面批改与细致评价,等级制评语、激励性评语及各种花式奖励。一份作业就是一份汗水,一句批语就是一份希望。美术教育是美育的重要组成部分,对塑造学...

郑州市管城区星火路小学:作业常规检查 促进教师专业提升

通过此次检查发现,各科教师能够从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,内容适量、形式多样、特色鲜明,学生们书写工整认真,答题步骤规范严谨,教师们批改及时,批阅方法各具特色,用多样化的激励性评语调动学生的积极性。通过这次活动,星火路小学教师有了互相学习交流的机会,从中发现自己的不足,学习别人的长处,...

夏县中学开展高一二年级教学常规作业大检查活动

作业检查完毕,杨志卓校长召开年级主任工作会议,将此次作业检查情况及时反馈给各年级主任,明确指出各年级作业情况存在的问题和不足,希望通过此次作业检查活动,各年级组能继续要求教师规范教学行为,通过不断努力,一起建立一个更加有效、更加高效的教学管理体系(www.e993.com)2024年12月19日。

...立足反馈赋新能——合肥市淝河小学开展期中常规检查反馈会

语文教研组长王媛老师对作业检查的情况进行反馈,王组长表扬了语数英科四门学科的老师作业批改时的做法,例如在批改时有鼓励性评语、师范书写、二次批改等,同时也指出了存在的问题。办公室主任叶志敏针对老师们的听课情况进行反馈,她向大家展示了老师们优秀听课笔记,同时对存在的个别听课节数不足等问题提出了整改意见。

...合肥市徽州小学召开2023-2024学年第二学期期中教学检查反馈会

会上,语文组李文、数学组高云、英语组金玉、综合组刘丽娜,四位教研组长将检查结果向与会老师做了详细的反馈:老师们的教案内容详实,教学环节完整,每节课教学目标明确、教学重难点突出、教学方法得当、教学设计创新、及时完成教学反思。通过检查发现老师们均能根据教学对象和教学内容的不同,进行个性化的教案设计,落实“...

广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...

(五)社会实践。主要考察学生的社会认知、社会实践、社会适应状况,形成的劳动素养、实践能力等状况。重点记录学生在日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、参观学习、研学实践、志愿服务和公益活动中表现出的意识、能力和成果等。四、评价方式初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相...

...深耕教学提质量——未央区六村堡小学九月份教学常规检查

阳光讯(师维曹明明记者刘杰)夏意犹未尽,忽觉秋已来。为了进一步规范教学管理,加强教学质量监控,保证新学期教学工作的平稳开展和教学秩序的正常运行。2024年9月30日,由西安市未央区六村堡小学办公室、教研处牵头对全体教师的教案以及作业批改情况进行了检查。