...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...

家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案》和《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》,评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。(一)任职情况填写1、点击点滴记录可以看到需要填写的十项内容,进行添加。在10项内容中,材料排序要在高三下学期进行,...

成长有“迹” 评价有“痕”——合肥市第四十八中学滨湖教育集团...

期末评语是师生的另一种交流。老师们的评语口语化、朴实化,把对学生满满的感情表达出来,其中八(21)班张露老师给每位同学一封信,得到了大家的一致好评。孩子们的自我评价也十分认真,因为他们可以从成长册上看到老师和同学们是如此的了解他!而每位家长,也能在小小的成长册上和老师完成一次深入心灵的交流,和谐的家校...

安徽省高等学校招生委员会关于做好2024年普通高校招生工作的通知

(1)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者军队划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行...

深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知

1.自我评价。每个学期末,根据学校安排,学生在家长或老师的协助下,录入个人陈述评价。在学校未进行审核前,学生可反复修改完善。2.亲子共评。家长留出足够时间,营造亲子交流的良好氛围,与孩子充分交流讨论后,录入“深圳市初中学生综合素质评价信息管理平台”(以下简称信息平台)。内容包括亲子关系和孩子的成长经历、取得...

用好教育评价杠杆 促进教育高质量发展

其次,让评价结果更加全面(www.e993.com)2024年11月14日。重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为都不可取。只有健全综合评价制度,将思想品德、社会实践等纳入评价主要内容,多几把尺子量学生,才会出现更多的优秀学生。目前,很多学校的综合素质评价指标按德、智、体、美、劳进行了系统设置,并按多级指标做了逐步细化,而多元的指标更有利于全面衡量...

事关高考,宁夏教育考试院最新发布!

二、思想政治品德考核3.思想政治品德考核主要是考生本人的现实表现。根据《宁夏2007年普通高等学校招生全国统一考试工作指导方案》和《宁夏普通高中学生综合素质评价实施办法》的要求,考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德、综合素质作出全面鉴定。应届普通高中毕业生由所...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

一、指导思想深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥综合素质评价导向作用，积极引导学校、家长和社会树立科学的人才观、质量观，营造良好的育人环境。通过综合素质评价的实施，引导学生认识自我、锻炼能力、全面发展、健康成长；引导学校遵循学生成长规律，切实转变人才培养模式，改革评价方式，转变以考试成绩...

新版深圳市初中学生综评方案来了

初中学生综合素质评价主要考察思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践这五个方面。思想品德方面,主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观等;学业水平方面,主要考察学生通过国家课程、地方课程和校本课程以及相关专题课程学习,在基本知识、基本技能、认知能力、思维发展、...

中学老师批改作业写下「你是孤儿吗」评语:如此为师如何教育好孩子?

“以前有一门课是思想品德课,估计这位老师没学过!曾经有多少学生因为老师的语言刺激而放弃了学习!三观不正确的老师不配当老师。”教育是公平的,每个学生都应该得到同等的关注和尊重。这位老师的评语却将学生分成了三六九等,将他们的价值和家庭背景联系起来,这是极不公平的。