锚定教育评价新引擎 答好新时代育人卷

自2021年开始在一、二年级推行“乐考”无纸笔评测活动,采用“过程性评价+乐考闯关活动+点赞卡+鼓励性评语”相结合的评价方式,遵循激励性、发展性、参与性的原则,全面实施以游戏化、情境化、模块化、项目化为主要形式的“乐考”模式。

二年级学生看图写话火了,老师评语真棒,家长:别人家的孩子

二年级学生看图写话火了,老师评语真棒,家长:别人家的孩子好多一、二年级学生在完成看图写话时比较困难,不知道从哪写起,也不知道该写什么,这让家长愁的够呛。但是最近看到一位二年级学生写的看图写话火了,老师给他评语都是很棒,其他家长看到后纷纷议论:这是别人家的孩子。第一篇春天来了按照一定的顺序观察...

小学二年级语文作业, 分享到班级群, 老师评语大气, 家长看完点赞

一些家长看了老师的评语忍不住大笑,还在群调侃老师爱和学生们开玩笑,学生的答案的确不是拟人句,不过老师幽默的批语让学生放松了许多吧,让沉闷的学习也显得有点色彩了。像这样的发散性题目,学生经常会吐槽老师,我之前看我家孩子的作业也会重点看这一类题目,他们有时候对一些人和学校发生的事情有自己的思想,或许是奇...

“全班最差你是孤儿吗?”老师怒写侮辱评语,网友:家长问题更大

一位网友表示，学得好，家长高兴，学不好，难道家长就责任？学校是驾驭人的地方，不是全托儿所，孩子作业完成的不好，家长都不管，老师怎么管？人家老师负责的是全班同学，也不是就你家一个孩子。另一位网友表示，老师一天压力那么大，因为生气所以言辞比较激烈也很正常。在这件事情上，家长的责任更大，谁让你不...

班主任期末手绘评语刷爆家长“朋友圈”,孩子:太喜欢了

长江日报6月29日讯56个孩子,56篇评语,56幅漫画,每一篇评语都是“个性定制”,寥寥数行,却趣味盎然。近日,武汉市光谷第二小学二年级(11)班的家长将班主任杨诗婕为孩子们独家定制的期末评语发到“朋友圈”,有家长在朋友圈中颇感自豪地说:“没错,我就是来炫娃、炫老师的,谢谢老师,太用心了。”...

这位班主任的期末评语火了,手绘插图刷爆家长朋友圈!

最近两天,祥和小学二年级(www.e993.com)2024年11月8日。班班主任尤怀红的手写期末评语刷爆了朋友圈,一段评语配上一幅手绘的插图,既温馨又充满了爱。尤老师说,受此启发开始第一次创作,给每一个学生的评语都配一幅插图,学期结束家长和孩子们拿到素质报告书后都非常激动,纷纷向她表示感谢,还有家长

小学生考试后,家长在试卷上的评语签名亮了,老师:都很有学问!

有很多家长只关心孩子的分数,然后匆匆签上自己的名字,但是给孩子的试卷写评语签字并不简单,里面有很深的学问。它能够直接反映出家长是否关心孩子的学习?对老师是否尊重?它也是孩子、家长、老师三方交流的一次重要机会,无形之中可以起到鼓励孩子学习的作用,家长应该足够重视。考试试卷上的家长评语,任课老师都会认真地...

老师写期末评语满满中国风 获家长学生点赞无数

杭州富阳富春第七小学二年级(3)班的44个孩子,这个寒假收到了一份特殊的礼物。礼物就是这样的小古文,它们是班主任陈晓英写给每个孩子的个性化期末评语,飘散浓浓的中国风。38岁的陈晓英做了20年的教师,为无数孩子写过期末评语,“以往的评语都是写你是什么样的孩子,老师希望你今后怎么样,已经形成了固定模式。”...

二年级语文考96分,老师说全班倒数第三。家长质疑:不是不排名吗

二年级语文成绩,普遍不错,全班平均分在95分,有位家长投诉,老师说自己孩子考了96分,是全班倒数第三。而老师也很委屈,我没说错啊,确实是倒数啊,毕竟考100分的有十几个学生呢。家长质疑:不是说好不排名次的吗?老师更委屈,我没有排名次,是你要来问的。其实这就是家校沟通的矛盾,家长如果非要问名次,老师可以...

学生写期末评语走红网络 感动老师和家长

钟子凡在对同学李昊的评语中这样写道:“在我的记忆里,你是一个既爱学习,又乐于助人还虚心接受批评的人。在数学课上课前,帮助老师拿试卷;每天早晨,你在食堂帮老师发鸡蛋,六年如一日。原来,你的性格有点暴躁,在一年级,二年级,动不动打人,同学指出你的缺点,你就生气。但是,随着时间的推移,你逐渐长大,现在不管...