杭州这个班家长集体发朋友圈!晒出期末成绩单被赞爆!网友:第一遍没...

每则评语后面,还对若干字词作释义,便于孩子们理解。每则评语里,针对每个孩子的形象、性情、行为习惯等,有毫无保留的赞扬,也有幽默温柔的鞭策,结尾无一例外是勉励与鼓舞。家长们好评如潮有孩子一遍一遍朗诵评语“青青子衿,悠悠我心。翩翩少年善鼓琴,久久不忘初见时。然求学之路,漫漫修远;砥目标而前行,方能闻达...

初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半

陈涵妈妈说:“赵老师细腻用心地记录着每个孩子的成长,温暖了孩子们一路!”廖天羽爸爸说:“肯定成绩,指出问题。谢谢赵老师的勉励,感恩所有的遇见!”黎俊杰妈妈表示:“每个孩子藏头诗中记录了三年初中生活的真实写照,一个比家长还了解自己孩子的老师,感恩遇见。”赵武杰把给学生的藏头诗评语发上网络后,网友也大赞:“...

高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

光谷二高高一(3)班是个有爱的班级“用心的评语里有老师的爱,高中生们也需要。今年我想多点新意,选了藏头诗,后来发现好难:要用四句诗写一个学生的一学期,还要‘藏头’;我们还是个历史方向班,学生里许多才子才女。”石溪明笑道,正是期末最忙的时候,这个挑战可谓不小,“这一周,我每天都在熬夜写,经常一首诗...

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

给学生写评语,不要吝啬表扬,而且表扬要具体,如“学习认真”,要说明白怎么认真了,具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,要把表扬说得形象具体。批评委婉,使学生更容易接受。评语中,不要劈头盖脸地批评,严厉指出学生哪里不足,哪里要改进,而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就...

“班里几乎一半妈妈都辞职了!”开学不到10天有家长收到4次投诉,真...

家长陈女士也同样在为这个情况烦恼，刚开学第3天，女儿的家联本上就赫然出现了“希望你以后上课更专心听讲”的评语。接下来的两天，她竟然连续被老师“罚留堂”（课后被留下了单独批评）。转眼来到第二周，陈女士正想着怎么旁敲侧击地跟老师了解一下情况，没想到手机上出现了班主任的来电。“又犯事了！”上课聊天...

从初一到初三,老师用笔写下三年陪伴

“评语是对学生们成长阶段性的总结,它不能代表学生的全部,但对于他们成长的某一个阶段具备一定的参考价值(www.e993.com)2024年11月25日。”7月4日,极目新闻记者从武汉市陆家街中学获悉,该校九年级(6)班班主任税玉婷老师带班三年以来,用休息零散时间坚持为学生手写评语。“从初一到初三,我每学期都会给学生手写评语。”税玉婷老师告诉记者,“每...

温馨又解渴的家长会该怎么开?

家长会是连接家庭教育与学校教育的桥梁，是形成教育合力、促进家校合作的重要方式。一次高效能的家长会，会构建一种教师、家长、学生共同期待的新型交流平台，真正促进家庭与学校的良性互动。调研预判，规划先行。聚焦问题的家长会才可以解决家校携手过程中的具体难题，只有带着解决问题的目的才能提高家长会的目的性、实用...

北京“1+3”培养实验是升学捷径吗?

从满足学生及家长自主选择来看,“1+3”培养实验有利于学生全面健康成长、长远个性发展,为家长和学生提供了多样性选择。学生完成初中二年级学业后,不必参加初三升学备考,而是主要根据综合素质评价和综合素质面试及专业特长提前升学,不再分分计较,千军万马过独木桥,有效减少了内卷和盲目竞争甚至无效陪读,可以更加从容自信走...

@老师,期末工作这么干,高效又出彩

评语是对学生本学期表现的综合评价,学生和家长都很重视,可以在评语中穿插一些对家长的肯定或者鼓励。用这种方法,拉近和家长的距离,家校合作的工作做起来也就会容易得多。需要明确的流程是:1.评语写什么?内容上,写情绪、性格、平常事、兴趣等真实感动的细节;结构上,点面结合。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

重复性思维主要通过识记、重复等达到记忆,理解思维通过模仿、类比等达到学懂,变式思维通过借鉴、生成达到学会,关联性思维通过关联联系、归纳概括、分析评价等达到融会贯通,创造性思维则通过形成观点、规划设计达到问题解决。课堂教学中就是以发展思维为目标,一层一层培养学生思维自主、提升学生思维等级、拓展思维视野。