高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

石溪明下许多功夫写的评语“李白诗才冠九州,佳境渐入天道酬。凌云壮志勤为翼,高二更上一层楼!”“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”石溪明(左一)和学生们在一起7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一...

花式评语、定制“福袋”,这个散学式仪式感满满

“这是你名字的最后一个字，老师把它用篆书写出来送给你。你是个聪明懂事的孩子，老师希望你新的学期变得更加自信勇敢。”三（2）班班主任冷雨晖回答道。这次，她给班里每一位孩子都独家定制了一份“篆书评语”，孩子们激动不已。花式评语。“朴实真诚有礼貌，肯动脑筋有提高。坚持练字不可忘，课后多学多思考。...

教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!

(1)明确的共同目标(2)健全的组织机构(3)共同的生活和活动准则(4)班级成员之间平等、心理相容的气氛口诀:积木准气2.班级管理的原则。(1)方向性原则(2)全面管理原则(3)自主参与原则(4)教管结合原则(5)全员激励原则(6)平行管理原则记忆口诀:主观方面全行3.简述课外活动的特点(1)自愿性—...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

学校课程成果凸显,近两年被评为北京市科技节优秀组织单位、北京市中小学生植物栽培大赛优秀组织单位、密云区课程建设先进单位、综合素质评价先进单位、第25届艺术节优秀组织单位、科普知识活动竞赛优秀组织单位、获密云区教育教学成果奖等三十多项奖励。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。密云六小将继续以“大美密...

老师写下侮辱性评语,并发到班级家长群里,校方回应:将调查

老师写下侮辱性评语,并发到班级家长群里,校方回应:将调查2023-10-2510:12:17封面新闻四川举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败封面新闻87.9万粉丝封面传媒旗下封面新闻00:14小女孩景区游玩不慎落水,陌生大叔不顾连续呛水托起她,景区:已...

智慧班级文化——科学务实客地,为学生写鼓励性的评语!

给学习成绩中等,表现平平,学习不刻苦,但是有潜力的学生,可以这样写评语:“你挺聪明的,虽然你不如班里的尖子生,并不是你比他们笨,而是你没有像他们那样去努力,只要你努力,你会比他们考得更好(www.e993.com)2024年11月18日。我希望你能超过他们。加油吧!告诉自己,你能行,老师期待着你的好消息。”...

“全班最差,你是孤儿吗?”湖北一老师批作业写侮辱性评语,校方回应

据网友发布的信息，襄阳市三十二中学七年级某班级微信群内，一位老师在群里发了一张学生作业的图片，并在作业上评语“全班最差，你是孤儿吗？没人管吗？”该网友发信息时给图片配文“这样的评语出自一个优秀学校老师口中吗？”记者调查发现，被举报写下评语的老师确系该校教师。10月24日下午，纵览新闻记者联系到...

老师批改作业时写下评语“全班最差,你是孤儿吗?” 校方回应

10月23日,有网友发文称,湖北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。

别出心裁超励志!苏州这位老师用化学方程式为全班47位学生写评语

"你就是我们集体生活中的那片绿叶,是你给我们带来充满希望与活力的绿色,也是你给我们带来了象征快乐的氧气。"这是薛磊老师为叶子同学写的评语是绿色植物的光合作用。把学生喻为班级的绿叶,提到了绿叶在带来氧气的同时,自身也获取了养料。“老师写的这个方程式很符合我,”在叶子同学看来,光合作用,说的是为他人服务...

“神仙”老师为班上40名孩子各写一首“藏头诗”评语

紫牛新闻记者翻开初三(9)班学生的成绩册,每人的期末操行评语里都整齐地贴着一首藏头诗。细细阅读可以看出,这些藏头诗里不仅藏了学生的姓名,也藏了他们的个性和爱好,更藏了赵老师对学生的殷殷期盼和美好祝福!吴欣然同学很喜欢阅读,赵老师就写了“诗书满腹话烟雨,扶摇东风上九天”的诗句。“也是寄托了一种祝愿,希望...