基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

一是坚持把师德师风放在教师队伍建设的首位,着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是持续开展师德师风专题教育活动,建立完善师德档案,加强师德考核,人人签订师德承诺书。三是定期组织师德征文、优秀案例、“最美教师”“师德标兵”评选,开展先进宣传和警示教育活动,用正反两方面典型...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

一是坚持把师德师风放在教师队伍建设的首位,着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是持续开展师德师风专题教育活动,建立完善师德档案,加强师德考核,人人签订师德承诺书。三是定期组织师德征文、优秀案例、“最美教师”“师德标兵”评选,开展先进宣传和警示教育活动,用正反两方面典型...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

一是坚持把师德师风放在教师队伍建设的首位,着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是持续开展师德师风专题教育活动,建立完善师德档案,加强师德考核,人人签订师德承诺书。三是定期组织师德征文、优秀案例、“最美教师”“师德标兵”评选,开展先进宣传和警示教育活动,用正反两方面典型...

泾阳一小学为孩子送上期末“花式评语”

“王家有女名钰轩,活泼好动脑瓜灵。找对方法努力拼,老师相信你最棒。”……看着老师们精心写下的评语,以及旁边画的“踏实龙”“拼搏龙”等卡通小龙形象,王校长说自己非常感动。“写这样的评语肯定更费时间,许多老师下班后还要构思赶写,就是希望给孩子们一份独一无二的礼物。有的老师年纪大些,画得比较简单,有...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力

3.教师评价,着力扭转重科研轻教学、重教书轻育人等倾向教师是立教之本、兴教之源。改革教师评价,关键在于扭转教育评价中重科研轻教学、重教书轻育人等倾向,确立潜心教学、全心育人的制度要求,引导广大教师认真履行育人职责。在一些高职院校的课堂上,教师讲课平淡枯燥,学生则昏昏欲睡,传统的教学内容和模式导致教与学...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力_ 信息动态_ 福建省教育...

3.教师评价,着力扭转重科研轻教学、重教书轻育人等倾向教师是立教之本、兴教之源(www.e993.com)2024年11月18日。改革教师评价,关键在于扭转教育评价中重科研轻教学、重教书轻育人等倾向,确立潜心教学、全心育人的制度要求,引导广大教师认真履行育人职责。在一些高职院校的课堂上,教师讲课平淡枯燥,学生则昏昏欲睡,传统的教学内容和模式导致教与学...

改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价——教育...

“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”……随着《总体方案》逐步落地,“增值评价”“多元评价”“分类评价”等理念日益走进现实。3.教师评价,着力扭转重科研轻教学、重教书轻育人等倾向教师是立教之本、兴教之源。改革教师评价,关键在于扭转教育评价中重科研轻教学、重教书轻育人等...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力-光明日报-光明网

3.教师评价,着力扭转重科研轻教学、重教书轻育人等倾向????教师是立教之本、兴教之源。改革教师评价,关键在于扭转教育评价中重科研轻教学、重教书轻育人等倾向,确立潜心教学、全心育人的制度要求,引导广大教师认真履行育人职责。????在一些高职院校的课堂上,教师讲课平淡枯燥,学生则昏昏欲睡,传统的教学内容...

人民日报通版聚焦:让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业

坚守讲台、潜心育人，广大教师也用大爱与智慧，为国家发展提供源源不断的人才智力支持，化作不竭动能，托举起站起来、富起来、强起来的光辉足迹与历史荣光。时代车轮滚滚向前，标刻着中国新的发展方位。进入新时代，面对强国建设的时代使命，面对人民群众对于公平而有质量教育的热切向往，“大力培养造就一支师德高尚、...

评论之星·漫评 | 老师批作业写侮辱性评语,批评也别丢了师德

老师对学生的评语应是一种激励和鞭策,而不是讽刺和挖苦。批评也要做到起码的尊重,教育学生需要讲究方法。此次事件中的老师,还将带有评语的作业发到了家长群里。这样的做法不仅会挫伤这位学生的自尊心,还有可能成为插在学生心中的一根“刺”。老师不能将成绩差的原因全部甩给家长,更不应该在教书育人时任由情绪支配...