初中生作业答错题 老师批改写“狗屁”(图)

从老师做起。lowyet:整个第六大题阅读表达全错了,实事求是讲基本上符合老师的评语,完全不通嘛,当然这个老师的表达欠妥。时代看客:这种事情不要拿上来说,老师固然做得有点不对,但孩子确实没有把老师所讲的内容掌握,作为老师很生气也是正常的,叫孩子加把油吧!rebecca_4:我觉得老师的做法固然有点偏激,但是还...

C视频丨藏头诗+专属释义+手绘头像 南充一班主任为学生量身定制...

巧用学生姓名写成藏头诗,绘制卡通形象……7月5日,四川省南充高级中学临江校区七年级八班的66名同学,收到了班主任老师尹亮准备的期末惊喜。为了给刚步入初中的学生们留下一份特殊的回忆,更好地适应中学生活,尹亮在每位学生的“期末综合评价”上别出心裁,不仅写下藏头诗、手绘头像,扫描一旁的二维码,还能看到藏头诗的释...

你的样子丨给每一位孩子定制“画像” 95后班主任“插画式”期末...

张依霏说，一个好的评语就像冬天里温暖的太阳一样，能够照亮和温暖孩子们的内心。还能够对孩子的未来提出美好的期待，也能给他一点小小的温暖的指示和鼓励。放假前收到张老师送来的这份走心礼物，孩子们又新奇又激动。看着自己的专属画像，孩子们乐开了花。张依霏老师和他的学生们一年级是培养学习习惯和兴趣的关...

期末到了,班主任如何用好综合素质评价手册有技巧

在《小学生综合素质评价手册》中,班主任需要填写的内容有四项:思想道德、“综合素质发展水平报告书”中的思想道德、心理素质和个性特长。同时,班主任还应组织学生填写“我想说的话和我的荣誉”,完成谈心式评语。每一位班主任老师应怀着对学生无限的爱,真实负责地运用好《手册》,切实发挥《手册》的教育功能。评价时,...

某老师说,期末给学生写评语,是做昧良心的事!这种观点严重错误

所以,班主任给学生写评语,一个重要的准则,就是客观真实,而不能虚假陈述。建立在此基础上,老师给学生写评语,就不能说是骗自己骗学生,不能说是昧良心的事儿。但是,由于真话往往不好听,那些直指人缺点的真话,听起来是让人不舒服,所以写评语还有一个原则:委婉。比如学生写字不好,可以说“你如果把字写得更好一些...

初中、小学操行评定语,最新版,解决班主任、老师的后顾之忧

初中、小学操行评定语是对初中生、小学生在校表现的综合评价，主要包括思想品德、学习态度、行为习惯等方面的评价(www.e993.com)2024年11月17日。以下是一个初中生操行评定语的示例：1.你那一双聪颖智慧的眼睛，如同星星般闪烁，透露出无尽的机敏与灵动。这双眼睛在你脸上熠熠生辉，为你在全班同学和老师心中树立了一个无可替代的小干部形象。你...

期末评语怎么写?家长、学生当评委,给老师提建议

好的期末评语，确实会让学生想要好好珍藏。学校老师陈鑫卉说，期末评语在学生心中的地位很高，“我们是九年一贯制学校，从小学生到初中生，期末评语可能都是他们一年中最期待的一件事。”不同年级的学生评语有不同的侧重，陈老师表示，低年级孩子的评语，文字力求简短，在呈现的方式上会花比较多的心思，风格上偏可爱...

我为自己“重命名”

评语这是一篇初中生不太容易驾驭的作文,主题有点偏抽象。而作者通过一次亲身经历的“变化”,用讲故事代替讲道理,加以对场景、心理活动等细节描写,在营造轻松的阅读氛围中,比较顺理成章、水到渠成地揭示了所要表达的主旨。文章前后呼应,逻辑连贯,也反映出作者比较扎实的表达功底。

教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!

①关心爱护后进生,尊重他们的人格。②培养和激发后进生的学习动机。③利用积极因素克服消极因素。④为后进生创造成功的机会。⑤要正确认识后进生的培养是长期性、反复性的。45.简述班主任工作的主要内容(1)了解和研究学生(2)组织和培养班集体...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

乐一乐:给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,策划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊。4、开展少先队的光荣感,责任感教育。各班根据初中生年龄特点,设计丰富多彩的活动,分别在各年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感,责任感教育,让...