我的心爱之物

书包保护着我的文具、书本,陪着我一起飞向知识的海洋,它真是我值得信赖的好朋友。我怎么能不爱我的书包呢?这就是我的心爱之物——书包。它是我的好帮手,有了它的陪伴,让我时常感觉到可靠和温暖,让我度过了美好的学习时光,也带给了我方便和快乐。我一定要好好珍惜它!评语整篇文章语言生动、富有趣味。文...

重庆上游新闻之有声作文朗读《我的心爱之物》

我的心爱之物是一枚海螺。它只有一个小拳头大小,螺旋形。表面有一层金灿灿的反光物,在阳光下特别闪亮。这还是今年寒假,我们一家到海南游玩偶然拾得。那天午后,我们到沙滩上去吹海风。我欢快地走在被海水反复浸泡的沙滩上,时而用脚踢着海水,时而静静地望着碧蓝的天空。一只只海鸥在海面上极速飞行,不时发出阵阵叫声。

部编版三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文

我们的品德老师每天都带着微笑,还给我们讲一些知识,她的目光很好,眼睛很大,头发又黑又长,好像童话里边的公主,脸很白,穿着黑衣服,戴着金色的项链,这个老师实在是太美了,我喜欢这个老师,她还教我们做东西,叠纸球,我们班同学都很喜欢她,我相信我永远也不会忘记她这么美的目光。评语:这篇文章描写“我”的老师。

2021湖南教师考试面试指导:小学语文《我的心爱之物》说课稿

在这一环节,我会让学生结合之前回想的自己的心爱之物以及和它们之间发生的有趣的故事,完成习作练习。并且明确习作要求:(1)将心爱之物的样子描写清楚,可以适当运用学习的修辞等写作手法;(2)写清楚它成为自己心爱之物的原因;(讲清楚故事过程)(3)表达出自己对于心爱之物的喜爱之情。教师在学生习作过程中进行巡视指导...

杨田晨:我的心爱之物

杨田晨:我的心爱之物作者:成都市龙江路小学五年级2班杨田晨指导教师:戴紫诚一个小小的圆盘,上面有个和我同样有着两颗大门牙的黄色小恐龙,随时都有三根长短不一,有胖有瘦,有快有慢的小针互相比赛跑步,可以用来告知我们时间,这就是我的心爱之物——小手表。

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中(www.e993.com)2024年11月20日。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)...