超走心期末评语!这位成都老师为每个孩子画画写诗
王老师坦言,整个构思过程还是有相当难度的:“一是(评语)要尽量和孩子的名字深度结合,二是要结合孩子的性格特点,以及平时的兴趣爱好等等,总之都是希望能够真正鼓励孩子又不落俗套。”▲王娟老师王老师回忆,38段评语,38幅画,边写边画,边画边写,前前后后一共花了十几天,有时候每天画一幅,时间多就多会画点。一...
期末评语如何不写套话,这位成都老师画了几十幅画
王老师坦言,整个构思过程其实还是有相当难度的:“一是(评语)要尽量和孩子的名字深度结合,二是要结合孩子的性格特点,以及平时的兴趣爱好等等,总之都是希望能够真正鼓励孩子,而且又希望不落俗套。”王老师回忆,38段评语,38幅画,边写边画,边画边写,前前后后一共花了十几天,有时候每天画一幅,有时候时间多,就多画...
课堂常规展风采 行为习惯铸未来 信阳市第三小学一年级常规课展示...
"体"强心魄"艺"润心灵"体""艺"中流淌的是孩子们无限的创造力和活力,老师们将常规课展示演变成了一个个生动有趣的实践舞台。在音体美老师的课堂里,学科核心素养不再是冰冷的文字和理论,活动化的教学理念让每一堂课都充满了探索和创造的乐趣。在这里,孩子们学会了用运动来感受生命的活力,用音乐的韵律抒发情...
一年级语文(下)第一单元学情评价卷,评价不一:简单or难?
26个字母是我们必须要掌握的内容之一,它的重要性有三:一是构成汉语拼音和英文单词的基础;二是我们对拼音或单词进行正确拼读发音的基础;三是我们通过字典利用音序查字法查找生字的基础。对字母的学习要重视起来,不但要会认,会写,还要知道每个母字前后的字母邻居是谁。书写时,一定要做到严格遵照书写笔顺和占格要求规...
一年级语文老师用儿歌给学生打个性化评语……
一年级语文老师用儿歌给学生打个性化评语,生动有趣创意新[抱抱][生而为赢][春游家族][鼓掌][嘻嘻]#放肆趣嗨迎新季##拯救不开心#相关新闻加载中头条号入驻vsta娱乐明星、搞笑幽默等相关视频文章51岁央视主持人朱迅夜爬泰山,视频获赞已超40万配文:登高必自卑…他们用不同的方式守护它!女生去当...
1月5日湖南长沙,一年级语文老师自创儿歌,给学生打个性化评语小...
1月5日湖南长沙,一年级语文老师自创儿歌,给学生打个性化评语#小学生作业#老师特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场(www.e993.com)2024年10月20日。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。关键字:长沙湖南小学生学生老师评语语文儿歌权利保护声明页/NoticetoRightHolders...
量身定歌!长沙一语文老师自创“儿歌”,为18名小学生打评语
不仅是精心准备的儿歌,细心的侯瑛还在期末评语本上,给每一个孩子手作了成长树。把彩纸剪成树状,在树上的每个分支上贴上5到7个孩子们专属的关键词,专属成长树再辅以顺口的儿歌,18个孩子们的性格仿佛跃然纸上。有爱:每个孩子都是独特的“虽然我已经当语文老师当了11年,但是我还是第一次带一年级的孩子们,...
一年级老师自创儿歌给学生写评语:这是他们人生中的第一次
原标题:一年级老师自创儿歌给学生写评语:这是他们人生中的第一次来源:澎湃新闻一年级老师自创儿歌给学生写评语:这是他们人生中的第一次1月5日,湖南长沙。临近期末,丰城小学一年级班主任侯瑛老师给全班同学写下了一份份特别评语,将学生的不同个性特点和名字巧妙融入儿歌当中,并用美术图案加以点缀。
常州一小(孩)学(子)老(妈)师(妈)说:零起点读一年级没问题!
“一群人正在‘助跑’,还有一群人正在‘抢跑’,而我正在观望。”花琳说,如果自己不是教过三届一年级学生,可能真地会报培训机构的幼小衔接。“我在语文课堂上和年级的老师们一起坚持‘零起点’;教学,放慢速度,减缓坡度,每一位孩子都能顺利开启小学生活。于是,我给孩子听了一些汉语拼音的故事,看了几本关于小学生...
杭州教育减负后“变脸” 一年级学生无书面考试
记者从嘟嘟妈手里拿到了采荷二小一年级期末测查方案,数学测试也和语文差不多。记者联系上采荷二小教学处主任陈春良,他负责一年级测试方案的统筹。陈老师说,今年新学期一开学,有关部门就明确通知学校,一到三年级教研室不再统一出卷。那时,学校就开始考虑如何对一年级学生进行评价。