合肥市六安路小学中铁国际城校区:师德专项学习及月度人物表彰

平时的作业除了批改对错之外,她还会加入适当评语,灵魂发问,引起思考;对于有进步的,也适当鼓励“你今天有进步”“你很棒”。她尤其要注重二次批改,关注学生的订正是否正确,思路是否清晰,对于二次订正还错的学生就要单独辅导,最大程度发挥“一课一辅”的作用。(岳艳茹)编辑:高林霞...

多位学生都是“数学小天才”?教师评语不能全是套路

有的学生虽爱学习,却不得要领,容易“死读书”,成绩也不见得就好;还有的学生虽然调皮,喜爱玩耍,却不一定真的不爱学习,只是暂时没意识到学习的重要性,还不能对于功课投入全部的精力……面对各种各样的学生及其不同的情况,岂能以同样的评语话术来对待呢?简单的鼓励或批评,总是最容易、最省事的,却也容易忽视很多...

“说孩子擅长交际,是变相在说孩子上课爱讲话吗?”老师晒期末评语...

2.班主任要关注学生的全部，即德智体美劳各方面，而不仅仅是学科方面。在写评语前，可征求班级其他任课老师的意见，或者日常中做好其他任课老师的反馈意见，高段的孩子也可以互相先点评，让他们写个100字的小作文，有时候孩子眼中的同伴，远比老师看到的要多。3.要想从众多评语中脱颖而出，让人眼睛一亮，可以跨...

现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应

2.班主任要关注学生的全部，即德智体美劳各方面，而不仅仅是学科方面。在写评语前，可征求班级其他任课老师的意见，或者日常中做好其他任课老师的反馈意见，高段的孩子也可以互相先点评，让他们写个100字的小作文，有时候孩子眼中的同伴，远比老师看到的要多。3.要想从众多评语中脱颖而出，让人眼睛一亮，可以跨...

期末评语千篇一律?影响学生不能不走心

实际上,期末评语不也是“纸上课堂”吗?通过一笔一划、遣词造句,老师可以传递出丰富的讯息,包括知识和做人做事的道理。这样的春风化雨,或许比耳提面命式的教育,更深入人心。面对众多评价任务,班主任老师可能会灵感不足。这也提醒,其应与各任课老师多沟通,关注学生德智体美劳全方面,在日常教学中做个有心人。通过...

酉阳县桃花源小学:“三四五”评价策略 培育全面发展人才

学业水平：喜欢阅读、规范写字、课堂专心、不懂就问、成绩优良(www.e993.com)2024年11月17日。社会实践：热爱科学、喜欢劳动、乐于实践。身心健康：营养饮食、热爱运动、乐观上进、习惯良好、珍爱生命、关注安全。艺术素养：讲普通话、爱好艺术、艺术特长以“四种方式”落实评价措施围绕《桃花源小学校“桃花朵朵开”学生综合素质评价表》学校构建了以...

暴走WAIC:跟AI+教育有关的,都在这儿↑|教学|数学|口语|翻译|辅导|...

其中,牛劲小英AI听说针对英语科目,可以帮助学生攻克错题并掌握知识点;小花狮作文智能辅导系统包含英和语文两个科目,针对作文批改,不仅给出分数和评语,还能给出个性化的改进意见。牛劲教育工作人员告诉多知:“公司成立于2016年,与以往相比,功能更加丰富了,也越来越智能了,还调用了第三方的大模型。”...

他们培养学生,不仅仅“培养”论文|数学系|线性代数|高等代数|标准...

下一门课应该是常微分方程了。“方程”是我们从学初中代数就开始熟悉的基本概念,它是任何运算的孪生兄弟。有了代数运算,代数方程就接踵而至。其实小学生学了加法后再学减法,实际上就是学解方程,5–2=3归根结底就是解方程x+2=5的结果。所以整个数学分析的两年课程还没有上完,系里就迫不及待地让...

期末评语是“药膳方子”?丁兰第二小学的这位数学老师走心了

“得心应手药膳汤,功效为补数学课代表负责之心,配料为点赞、榜样各100克,用法为一周一剂,坚持服用。”……杭州市丁兰第二小学的数学老师王颖亭在今年的期末评语中给孩子们开出了不同的“药膳方”,打算给孩子们“补补身体”。有的药膳汤补数学上的粗心;有的药膳汤固本培元,加强数学优势;有的药膳汤补数学...

别人家的老师!小学数学老师为学生创作肖像版评语

这学期给全班39个孩子都画了肖像画,给孩子画漫画肖像的洪老师为什么想到把期末评语。孩子们热情地喊我‘洪老师好’“要马上记住每一个孩子的模样。自己回忆白天跟每一个孩子相处的画面。洪老师突发奇想——我能不能把孩子画出来,洪老师便试着给孩子们画了几张素描,认为给