...知行愈笃(第五期)——教学评一致性在小学语文作业设计中的实践...

书面作业:书面作业是最常见的作业形式,它可以培养学生的书写能力和逻辑思维能力。通用的书面作业设计有:生字新词,抄写课文中的生字新词,加强记忆;词语运用,使用课文中的词语造句,加深对词语运用的理解;阅读理解,设计针对课文内容的阅读理解题,提高学生的文本理解能力;情感体验,写一篇日记或感想,表达阅读课文后的体会和感...

作文评语每次10000字!杭州一小学老师坚持26年

在浏览朱老师的评语时记者发现,学生的每一本作文本字迹都非常端正,而且一摞作文本放在桌子上,本本洁白,没有一本出现翘角。这是怎么做到的?“我的学生一定会把作业本保护得好好的。”朱老师说,从一年级开始她就这么要求学生了,比如上交的作业字迹一定要端正,不能龙飞凤舞、潦潦草草,如果一旦出现,就不是一课重...

小学生自创《咏妈》火了,语文老师的评语更绝:请你妈妈签字

这首小学生创作的《咏妈》不仅获得了广大网友的喜爱，还引起了语文老师的独特评价。据悉，这位语文老师在批改作业时，给出了一个更加绝妙的评语：“请你妈妈签字”。这样的评语不仅仅是表扬，更是对这位小学生才华的肯定和鼓励。通过这个评语，语文老师告诉这位小学生，他的创作已经达到了一种出色的水平，需要得到更多...

未央区枣园小学2023—2024学年第一学期阶段性教案作业展评

英语作业装订整齐,无论是单词还是句型书写,都能看出老师平时训练扎实,学生严格按照标准规范书写。教师精心批改作业并关注错误改正,及时复批,激励性的评语让孩子们爱上了英语。形式多样的个性化作业,点燃了学生学习英语的兴趣。通过学生们一份份凝聚着灵气和智慧的作业,记录了孩子们学习英语的快乐与创新,挖掘出孩子们多...

小学语文老师的神秘批改法,学生疯狂追捧,家长纷纷担忧

这位杭州小学五年级语文教师因其独特且富有创意的作业批改方式，收获了广大家长及教育同仁的广泛好评。这种创新尝试激发了其他教师对作文教学方法的深度研讨与实践。我们坚信有此优秀教师的引导，必定能使学生们的写作技能得到显著提升。此位杭州小学五年级语文教师女士，创新独特的批改方法实实在在地提升了孩子们的写作...

青山区朝阳路小学教学常规检查简报

语文优秀、特色作业英语优秀、特色作业综合学科优秀、特色作业夏绽芳华,满目皆景,唯有笃行,方能致远(www.e993.com)2024年11月19日。常态化教学常规检查见证了我校教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴。教学常规检查既是对教师工作的督促,也是对教师勤恳敬业精神的肯定。学校将继续立足常规,守正创新,为教育教学质量的提升奠定坚实的基础。

展榜样风采 评最美作业 萧县实验小学开展期末优秀作业展评活动

常规作业反映了学生平时学习积累和学习状况,是学生掌握运用知识的体现,也是学习能力的反映以及学科综合素养的彰显。每一页作业,无不体现了实验小学教师严谨踏实的教学作风、臻善臻美的治学精神。工整的字迹,睿智的评语,鼓励的力量跃然纸上。每一份各具特色的评改都帮助学生获得了深刻的学习体验,激发了学习的热情。

这套期末评语模板走心又实用!老师请收藏

评语范例:??战胜自我是一件快乐的事情。你战胜了自己的胆怯心理,勇敢地上台演讲,勇敢的做小值日生。因为你下决心向自己挑战,所以在这个学年,你当之无愧成为进步最大的孩子。??你虽然外表不苟言笑,但拥有火热的心肠。你个性独特,稳重中透着一股韧劲。这学期,由于作业的原因老师没少跟你交流,有着上进心的...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学立足思维课堂,抓好高阶思维和创新人格培养;着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育,面向全体,让他们在筑牢基础中求得创新和发展。一、立足思维课堂,抓好高阶思维培养(一)推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏...

论评价方式的多元化

在评语评价中,如果作业是既正确又漂亮的,可以采用夸奖式评语,如“好!棒极了!你的作业老师真爱看;批你的作业,真是一种享受。”对于进步快的作业,可采用鼓励式评语,如“你的字进步真快呀!”同时可以委婉地指出作业中的不足之处,如“如果你能把字写得端正些就更棒了!”……评语评价,让师生之间搭起了一座...