【优秀作品】深圳大学、浙江理工服装设计优秀毕业作品(效果图+作品)

指导教师评语:钟悦聆同学选择了自己家乡的国家级非遗技艺温州发绣作为毕业设计选题,体现了年轻一代对于传统非遗技艺传承与发展的思考。温州发绣长期以艺术品的形式出现,其材料和技艺都极其独特,使得发绣作品具有特殊的情感性和艺术性,而在地文化的特色又使温州发绣具有清丽温婉、简约细腻的特点。作品以“刺绣+”的跨界...

同学会微博晒出毕业十年前教师评语

能教孩子的勇敢,姜志庆说,还得感谢他的家人。2003年,他毕业于浙江幼儿师范大学学前教育专业,进了九莲幼儿园。“我这一届是第一年招收男幼师,班上共有20多个男生,大部分毕业后回老家,留在杭州的五六个男生中,目前还有三个坚持当幼儿园老师。”以前,姜志庆最怕同学聚会说工作,大家一听说他是幼儿园老师,脸上就会...

95后女教师“个性化”评语,家长觉得花样真多,校长:反正我喜欢

95后女教师的“个性化”评语,家长觉得花样真多,校长:反正我喜欢年轻的95后女教师给学生作业的“个性化”评语,是很不一样的,给每位学生作业本上写的评语是不一样的,家长是觉得花样真多,校长表现出来的是:反正我喜欢的状态。学生从老师那里收到自己的作业本,也是认为很可爱,是喜欢的状态,有一位老师给学生作业...

乡村教师批改作文走红,字迹堪比“印刷体”,老师是衡中毕业的?

乡村教师批改作文走红，字迹堪比“印刷体”，老师是衡中毕业的？学生在求学的过程中，将会有遇见很多老师，这其中不乏自己潦草，字迹工整的。作为一名老师，不仅仅是帮学生传道受业解惑，同时老师的言行举止都将在潜移默化中影响着学生，尤其是中小学阶段的学生，有一名良师的引导很重要。上学的时候，学生们最熟悉不过的...

为全班学生一一用诗写评语,扬州一初三语文教师走红

“读丁文宏的评语就像朋友一样跟你谈话,并没有像老师一样高人一等,”初三(4)班学生张桂涛说。如今张桂涛收敛了顽习,刻苦学习,成绩排在年级前五名。这下,丁文宏的评语也变了:“争分夺秒忙读书,语言流畅是真功,学得稳健有进步……”有心三年“评语诗”将作为毕业礼物送给孩子们...

有一种惊喜,是“老师的期末评语”

古文“金句”，则出现在了苏州市叶圣陶中学的期末评语栏内(www.e993.com)2024年11月15日。苏州市叶圣陶中学初一（8）班学生刘安琪说，老师用一句古文来告诉我需要珍惜时光、努力学习、奋发向上，老师把古文写进评语里，也能激发出学习古文的兴趣。常州：耗时1年美术老师手绘307个头像送毕业生在常州市华润小学，美术老师宣梦婷花了1年多时间...

天津二中毕业生为老师写"评语" 揭老师"老底"

天津二中毕业生为老师写"评语"揭老师"老底"在教师节前夕,天津二中2012届毕业生在学校的贴吧里精心制作了高中教师的风采简介,从自己的角度评价介绍了年级40多位老师,作为送给新生和恩师的大礼。虽然有不少“揭老底”式的调侃,但语句中透出的感谢和尊敬,还是让老师们感叹“真是一个让人惊喜的礼物”。

黑龙江省教育厅发布!学生综合素质评价C等级或60分及以上发放毕业...

毕业前,教师要指导学生对各学期综合素质评价档案进行整理、撰写毕业自评,并为学生撰写毕业评语。初中学校要依据每学期赋分评价结果生成毕业赋分评价,毕业评语和毕业赋分评价结果组成学生毕业综合素质评价档案。档案材料要突出重点,简洁明了,便于在招生中使用。结果呈现...

关于印发福建省义务教育阶段学生发展性评价指导意见(试行)和福建...

5、教育评价是一项复杂的系统工程,中小学学生评价是整个教育评价工作的有机组成部分,和学校素质教育工作的评价、教师评价有十分密切的联系。各地和学校在开展学生评价改革的同时,应同步进行教师评价和学校评价的改革。福建省初中毕业生综合素质评定指导意见(试行)...