济南市教育评价改革出“实招”

就在上一学年,学校九年级部分学生代表市中区参加了全市体育测评,成绩名列前茅,足见《积卡升级》的实际效果。????在谈及技术创新时,李金辉表示,学校正探索AI辅助评价的可能性,期望通过机器学习,生成更加客观全面的操行评语。“过去,评语大多出自班主任之手,如今我们尝试集合所有教师的数据反馈,形成多角度评价。”...

济南市教育评价改革出“实招”,评价“指挥棒”激生发展动力

就在上一学年,学校九年级部分学生代表市中区参加了全市体育测评,成绩名列前茅,足见《积卡升级》的实际效果。在谈及技术创新时,李金辉表示,学校正探索AI辅助评价的可能性,期望通过机器学习,生成更加客观全面的操行评语。“过去,评语大多出自班主任之手,如今我们尝试集合所有教师的数据反馈,形成多角度评价。”她提到,...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

(一)学期评价是学校在日常评价的基础上,依据学校综合素质评价实施细则,结合期末课程测评结果,在学生自评、同学互评、教师评价的基础上,形成每位学生各维度学期评价等第,由班主任和班级评价小组对各维度学期评价结果进行审定。品德表现每学期既要评定综合素质评价等第,又要有写实性评语。各维度学期评价结果分A、B、C三...

速看!事关兰溪中考及高中招生_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

(1)综合评语:综合评语(模块一)主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。综合评语应当结合《兰溪市初中学生成长记录册》反映的情况,由初三班主任撰写、学校领导审核。(2)评定等第:主要对能体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

2.评价方式多元,综合评价促获得“生命+”学生评价体系采取等级、积分、评语、争章、竞赛、展示等多元评价方式,让学生从自己点滴积累的进步中,收获满满的成长“获得感”。3.评价主体多元,协同共评促成长家庭教育是学校教育的起点,学校教育是家庭教育的延伸,社会教育是学校教育和家庭教育有益的补充。因此,学校建设...

重磅!事关高考,江苏省教育厅最新发布!

电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容，要确保数据真实准确、图像规范(www.e993.com)2024年11月26日。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等，并...

金华市教育局关于做好2024年初中学业水平考试与高中段学校招生...

6.初中毕业生的毕业资格,由学校根据学生学业水平考试成绩并结合综合素质测评等第进行认定。学生学业水平考试不及格学生的比例应当控制在5%以内,学业水平考试成绩不及格的学生,由所在初中学校自行组织补考。7.因听障申请外语听力免考的学生,可凭残疾证或县级以上医院医学证明及其相关材料,在中考报名时向毕业学校提出外语听...

速看!事关盐城中考

综合素质评价采用学生自评和互评相结合、班主任评价与任课教师评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式,力求客观公正。综合素质评价的结果包括“综合性评语”“项目评定等级”及必要的“过程记录”。各学校必须为每个学生建立成长记录袋,全面客观地对学生初中三年的成长过程进行评价和认...

事关高考!江苏省教育厅重磅发布

电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息和考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容,要确保数据真实准确、图像规范。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等,并认真...

重磅!成都初中学生综合素质评价改革来了,测评结果将用于高中录取...

综合素质评价将重点考察这五个方面思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点是学生参与少先队、共青团、班级活动和有关社团活动、公益活动、志愿服务等的次数、持续时间等。学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题...