某老师说,期末给学生写评语,是做昧良心的事!这种观点严重错误

比如学生写字不好,可以说“你如果把字写得更好一些,就更棒了”。我看了这位老师晒出的三个评语,显得比较空泛,基本都是正面评价,大概是对不上所评价的学生,所以这位老师才说是骗自己骗学生的,但这问题在于老师自己。现在强调保护学生自尊心,但这不代表忽略事实随意赞美。这种不切实际的评语,学生与家长都会感到...

期末到了,班主任如何用好综合素质评价手册有技巧

在《小学生综合素质评价手册》中,班主任需要填写的内容有四项:思想道德、“综合素质发展水平报告书”中的思想道德、心理素质和个性特长。同时,班主任还应组织学生填写“我想说的话和我的荣誉”,完成谈心式评语。每一位班主任老师应怀着对学生无限的爱,真实负责地运用好《手册》,切实发挥《手册》的教育功能。评价时,...

家长在报告册上的评语

让我们共同携手，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量，让他们的未来更加美好和光明！

泾阳一小学为孩子送上期末“花式评语”

“奋斗龙”“踏实龙”“勇敢龙”……期末典礼上,看着素质报告单上的“花式点评”,泾阳县安吴镇刘德小学的学生和家长很欢乐。日前,该校老师结合每个孩子的性格、优点设计了暖心评语和“小龙人”卡通形象,引来家长们争相在社交平台“晒成绩”。“之前在培训中有老师提出对孩子在校表现实行‘评价改革’,刚好那时候期...

...驻马店市第二小学举行2023年秋季学期《学生素质报告册》展评活动

这些评语如同春风拂面,温暖着学生的心田;又如涓涓细流,滋润着学生纯良的心灵。它们承载着学生的成长历程,蕴藏着老师对学生的殷切期望与深沉的爱。让他们不忘初心,继续前行,展现二小教育的魅力,谱写二小学生素质的新篇章。愿我们共同见证二小的辉煌未来。(晨曦周莹莹)...

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

写期末评语是一项需要细心和思考的工作,因为这些评语将会影响孩子们的自我认知和成长(www.e993.com)2024年11月23日。突出个性。在评语中强调孩子的个性特点,如他们的独特才能、兴趣爱好或者他们善良、热情、有毅力等可贵品质。这将有助于他们了解自己的优点,从而培养自信心。例如:“你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛,每次看到你的笑...

期末不打分、不排名,在暖心评语中发现孩子的闪光点

“这学期你的整体表现呈橄榄型,期中状态非常好……”“经过一学期的努力,看到你的书写进步了……”学校积累孩子们日常数据看到他们在具体品质和时间上的变化,期末每个家长收到的孩子数据画像里的教师评语中,不再只有分数描述,更多看到性格、品行、习惯乃至各种小小的进步,发现每一个小朋友的闪光点,让评语不再是“...

评语都搞批量打印?家长怒了:太敷衍,毫无感情,全是空话!

日前,广东一位家长在社交平台上晒出自家孩子的《素质报告册》,吐槽孩子老师做事太敷衍,就连学生报告册上的评语都是批量打印,直接贴上去的,家长认为这样的评语缺乏针对性,毫无感情,全是空话套话。这个视频发出之后,立刻在网上引发了关注和热议,不少网友也表示,现在有些老师的工作态度着实有些敷衍了,很多评语虽然还是...

学生评语不妨多些“花式”尝试

1月26日,南通市各小学举行散学典礼,寒假正式开启。不少学生和家长在拿到素质报告书时惊喜地发现,老师们大展才华,各显神通,将创意与爱相结合,写下了各具风格的“花式”评语,给了孩子们满满的仪式感。(1月31日本报4版)近年来,期末评语出现了不少“花式评语”。文言古风、手绘漫画、藏头诗纷纷闪亮登场。这反映...

有才又走心!南通这些老师的期末评语亮了

评价学生品质美好小学生毛睿杰:每次我一拿到成绩报告单,我都会先看班主任老师给我的评语,我们的评语有文言文、有普通叙述、有诗歌,各种形式都有。南通市朝晖小学校五年级(1)班班主任张祎:文字的力量是非常巨大的。孩子们会细细品读老师送给他们的期末评语,在孩子们看来,就好像是老师在和他们说悄悄话一样...