为特需孩子上学提供融合支持,大米和小米全国26城开放影子老师服务
影子老师,是具备了一定的特教、ABA、教育学等相关知识背景的人员,进入幼儿园学校或其他学习场所,对有特殊需要的孩子提供相关支持和干预,引导孩子走向社会并掌握、提升相关技能。例如我们熟悉的广州自闭症青年森森,1岁9个月确诊自闭症,还有智力障碍,智商62,刚上小学时也是一个坐不住、到处乱跑、捣乱的孩子,后来在影子...
5岁确诊,半年后自闭症儿子逆袭进普小,妈妈的这个心态绝了
楠楠妈也很快意识到家庭干预的重要性,“你不能说我找了个机构,我就把孩子扔给机构(自己不管了),这个其实是不可取的。”楠楠妈说,机构干预和家庭干预都很重要,某种程度上说,家庭干预可能更重要,因为孩子不可能一直待在机构,但孩子每天却都是要回家的。“自闭症真的很特殊,不是说你每天来机构3个小时孩子就自己...
期末评语中,老师说熊孩子动手能力强、成绩稳定,家长怎么理解?
“不拘泥于相关学科的课堂知识的学习,对教室周边的事物保持着非常浓厚的好奇心和求知欲。”这种评语说的是相关学生在上课的时候上课注意力不集中,经常在老师上课的时候东张西望,思想经常开小差,身在教室魂在窗外。一节课下来别的学生书本和笔记本都记得满满的,而这种学生书本和笔记本的内容比他(她)的脸还要干净得...
一个6岁还不会说话的自闭症孩子,长大后会怎样?
一个6岁还不会说话的自闭症孩子,长大后会怎样?推荐语:你一定无法想象,一个六岁还不会说话,走路的姿势也很奇怪,经常被同学霸凌,甚至被老师也称为低能儿的自闭症孩子,长大后居然熟练掌握多种语言,获得了巴黎政治学院博士学位,在巴黎市政府工作,并多次开展大型讲座,接受记者采访,成为一位睿智而幽默的出色学者、...
寻访荆楚好老师|不放弃每一个孩子,她助自闭症儿童迈出人生一大步
“教师最大的价值是成为孩子童年最美好的回忆!”秉承这样的初心,她在23年的语文教学和班主任工作中,走进孩子们的生活,聆听孩子们的心语,排解孩子们的烦恼,分享孩子们成长的快乐。43岁的她坚持家访全覆盖,不放弃每一个孩子,细致耐心与学生交流,为遇到困难的学生捐款、补课。面对班上的自闭症儿童,在没有经验遵循的情...
自闭症孩子总是自伤,怎么办?
我们首先要理解老师的难处,他同时管理着几十个孩子,甚至更多,难以兼顾每个孩子的特殊性;但你又必须向老师言明孩子的特殊性,尤其是自闭症;也许老师并不了解自闭症,你可以适当科普自闭症的相关知识,尤其要向老师坦承整个家庭对孩子的期待(因为孩子的特殊性,家长当调整对孩子的期待);最后,希望老师在学业要求、生活规范...
新生开学前,要不要告诉老师孩子有自闭症?
比起学习,我们更希望孩子可以更好地融入班集体,因此我向老师请求,给依依安排一个友善的同学当同桌,从而可以更好地带动她。为了让老师放心,我们也表明了态度,如果依依成绩跟不上,我们会配合学校办理随班就读手续,不会拖累班级成绩。注:在深圳,自闭症孩子办理随班就读,成绩可以不计入班级评比。04顺利入学后...
【图片故事】11名自闭症孩子的“90后妈妈”
午饭时,一名自闭症孩子喜欢吃豆角,老师将自己碗里的豆角夹给了他。韦亮摄老师照顾孩子们午休。韦亮摄李小姣在午休时间为孩子们的作业写评语。韦亮摄老师陪伴你孩子们午休。韦亮摄李小姣带领孩子们做康复训练。5年来,该培训园没有盈利,但李小姣一直在坚持。韦亮摄...
我,自闭症,但是想上班
在欧阳秋月看来,自闭症人士能做的工作其实不少,但首先是“孩子的能力跟不上”,“总不能他们去工作,单位还要请人在旁边看着吧?”她发现,很多孩子虽然从职业学校毕业,但并没有工作意识和基本的职业素养。四、一个死循环而在邹小兵看来,针对自闭症人士就业问题,比起他们天生缺陷带来的能力不足,更缺乏的是来自社...
89岁外公训练90后自闭症外孙:31年只为让他融入社会
评语:坚持锻炼,你减肥了,很好,要防反弹3“病不由己,耻从何来?”邹博小时候,父母工作忙碌,为减轻女儿女婿负担,张石渠和老伴承担了更多照顾邹博的责任,除了日常起居,他对外孙更多的是教育训练。虽然不是医生,但张石渠有教育管理工作经验,对外孙的教育系统又目标长远。外孙是自闭症患者,张石渠从未想过...